初中生物多媒体课件内容摘要:
: 病原体 离开 传染源到 达 健康人 所经过的 途径。 : 指对某种传染病缺乏免疫力而 易感染 该病的人群。 1.控制传染源: “五早”: 早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗 2. 切断传播途径: 讲究个人卫生和环境卫生 3.保护易感人群: 远离传染源;锻炼身体;预防接种 传染病的预防措施 传染病的预防措施 传染病的预防措施 传染病的预防措施 传染病的预防措施 传染病的预防措施 练习 :经诊断某人得了某种传染病,医生立即 采取了如下措施: ( 1)给病人吃药打针进行治疗;( ) ( 2)对病人的用具进行消毒;( )。初中生物多媒体课件
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