初中信息技术教学要求及教学建议

初中信息技术教学要求及教学建议内容摘要：

目标：会使用记事本和画图软件。 3．情感目标：体会用计算机进行自主创作所带来的愉悦感觉。 三、教学重点 ： 键盘鼠标的正确使用。 第 6课 初步使用计算机 1课时 七年级上信息技术教学要求与建议 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ 2020年 11月 29日 11时 28分 四、教学建议： 本课通过两个简单软件 —— 记事本和画图为载体让学生进行指法和鼠标训练。 教师要细心观察学生的用机习惯，提出自己的要求。 在保存文件时要指导学生正确给文件取名字，清楚自己应该将文件存在何处。 要学生以 “ 校园生活 ” 为主题图画时。 教师可对绘画作品提出明确要求，比如场景、人物、主题思想等。 如果没有要求让学生自己画，他们往往会不知道画什么。 组织学生学习使用计算机的健康常识，让他们懂得如何才能健康快乐的成长。 第 6课 初步使用计算机 1课时 七年级上信息技术教学要求与建议 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ 2020年 11月 29日 11时 28分 一、教学要点： 1. 多媒体计算机 2. 多媒体计算机的组成 3. 多媒体文件的格式 二、教学目标： ：了解什么是多媒体计算机，了解常见的几种多媒体文件的格式。 ：能根据实际需要选择不同格式的文件 ：领悟计算机技术的应用已深入到社会的各个脚落，愈来愈靠近人的感官系统并贴近人们的日常生活。 三、教学重、难点： 多媒体的概念、多媒体计算机的组成，多媒体文件格式 第 7课 多媒体计算机 1课时 七年级上信息技术教学要求与建议 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ 2020年 11月 29日 11时 28分 四、教学建议： 本课可与 4课合为一体讲解，教学时，应让学生了知道什么是多媒体，什么是多媒体计算机。 知道多媒体计算机通过哪些多媒体形式向人们传递信息。 要让计算机实现对多媒体的处理、加工、创造和传播还需要相应的多媒体制作软件。 让学生了解多媒体文件的格式，多媒体信息分类，同一类文件因不同用途而又分为多种不同的格式。 了解同一内容的保存成不同格式，其文件大小不同。 探索活动 《 各种多媒体文件的比较 》 要求通过探索活动，将本课的重点归纳总结在一张表上。 第 7课 多媒体计算机 1课时 七年级上信息技术教学要求与建议 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ 2020年 11月 29日 11时 28分 一、教学要点 1. 计算机病毒的有关知识 2. 计算机病毒的特征和危害性 3. 计算机病毒的预防和清除 二、教学目标： 1．知识目标：了解计算机病毒的概念、特征、危害。 知道计算机病毒传播途径。 掌握预防和清除计算机病毒的基本方法及数据安全维护的方法。 2．能力目标：提高学生预防计算机病毒的意识的能力。 3．情感目标： 培养学生树立防范病毒意识和信息安全意识。 遵守国家计算机信息安全条例。 三、教学重、难点： 1．重点 计算机病毒的概念、特征、危害 ,病毒的预防与清除。 2． 难点 实际使用中保证数据安全。 第 8课 计算机中数据安全 1课时 七年级上信息技术教学要求与建议 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ 2020年 11月 29日 11时 28分 四、教学建议： 本课可以用讲故事的形式引入，让学生讲自己或自己身边人的计算机遭遇病毒后的现象和造成的危害 ,以及如何解决的。 有条件的老师可演示几例计算机病毒发作的现象。 注意一定要在你的掌控下，能方便杀毒的病例。 最后概括出什么是计算机病毒，计算机病毒是怎么产生的，怎样进入我们的电脑，怎么传播和繁殖。 关于计算机病毒的特征和危害性，教材归纳得很清楚，教师可收集典型案例，充实自己的教学。 第 8课 计算机中数据安全 1课时 七年级上信息技术教学要求与建议 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ 2020年 11月 29日 11时 28分 一、教学要点 1. 计算机系统的管理者 —— 操作系统 2. Windows操作系统的发展 二、教学目标： 1．知识目标：知道计算机操作系统的作用和地位，了解计算机操作系统的发展历程，以及现用操作系统的特点和发展方向。 2．能力目标：知道计算机操作系统的历史进展，丰富自己的知识结构。 3．情感目标：体会计算机操作系统对计算机的管理作用。 三、教学重、难点： 1．重点 计算机操作系统的作用，操作系统发展及特点。 2．难点 对 DOS操作系统的理解 第 9课 计算机操作系统 1课时 七年级上信息技术教学要求与建议 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ 2020年 11月 29日 11时 28分 四、教学建议： 让学生知道计算机操作系统的作用和地位，了解计算机操作系统的发展历程，以及现用操作系统的特点和发展方向。 探索活动： “ Windows操作系统 ” 中的 MSDOS方式 是让学生们感受一下 DOS的操作环境，体现语言命令的魅力。 第 9课 计算机操作系统 1课时 七年级上信息技术教学要求与建议 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ 2020年 11月 29日 11时 28分 一、教学要点： 1. 桌面 2. 窗口的菜单操作 3. 对话框的操作 二、教学目标： 1．知识目标：了解桌面的组成，学习窗口的菜单操作，学习对话框的操作。 2．能力目标：掌握窗口的菜单与对话框的操作。 3．情感目标：领会对话框所实现的人与计算机之间的交流。 三、教学重、难点： 1．重点 桌面的概念，熟练掌握窗口和对话框的操作。 2. 难点 窗口和对话框的区别，有标签对话框的操作。 第 10课 Windows桌面及窗口 1课时 七年级上信息技术教学要求与建议 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ 2020年 11月 29日 11时 28分 四、教学建议： 本课的重要任务是通过启动 Windows，认识 “ 桌面 ” 及其组成，窗口的组成和窗口的操作，对话框的作用与操作，帮助学生构建完整的知识体系。 本课的操作涵盖了 Windows操作基本的全部内容。 如果显示属性对话框不能用（有的设有权限），可以执行“ 写字板 ” 窗口中的 “ 查看 ” 菜单上的 “ 选项 ” 命令，讲解带标签对话框的操作。 第 10课 Windows桌面及窗口 1课时 七年级上信息技术教学要求与建议 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ 2020年 11月 29日 11时 28分 一、教学要点 1. 写字板窗口 2. 在写板中处理文字（输入中文、英文、数字、符号 ） 3. 设置段落的格式 4. 保存文件 二、 教学目标 ：知道写字板是 windows操作系统提供的简单文字处理工具；掌握用写字板输入、设置文字的格式等；学会保存文件。 ：培养学生的学习能力和运用信息技术的能力。 ：体验成功，激发和保持对信息技术的求知欲。 三、教学重难点 1. 教学重点 在写字板窗口中输入文字 ,文字格式的设置。 2. 教学难点 文本格式设置 第 11课 用计算机写作 1课时 七年级上信息技术教学要求与建议 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ 2020年 11月 29日 11时 28分 四、教学建议 1. 本课是以操作为主的技能课，熟悉输入法的选择和切换操作是继续学习和终生学习必备技能，应该高度重视。