体育课说课内容摘要：
果得到表现和肯定。 引导法。 示范法。 对比法。 三、说学法 本课采用“尝试 比较 讨论 创造 练习 评价 巩固”的学练流程，让学生充分领会主动学习和创造性学习的方法。 在体验、想象、演示、分析比较中创造出各种新颖、独。阅读剩余 0%
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