舌尖上的舟山说课流程内容摘要：
“ 我也要试一试 ” 的 冲动。 情感迁移 环节转换： “ 工欲善其事，必先利其器 ” ，为了用 VB编程，我们首先来了解一下 VB编程系统的使用。 教师演示讲解 VB程序设计环境（工具箱，属性窗口，如何保存等）。 设计意图 将对点菜软件的制作热情转移到 “ 如何进行程序设计 ” 的层面上。 热身体验 演示 VB保存方法和代码编写方法。 学生打开 VB，创建标签及按钮对象、设置其属性。 设计意图 初步体验 VB界面设计的过程。 实践任务 1 从 “ 学生任务 ” 文件夹下的 “ images”文件夹中挑选一种你喜欢的水果，当点击按钮后，实现软件图文并茂功能，效果如下图所示。 拓展实践：设计窗体背景图片，修改标签字体样式、大小等，以此美化软件界面。 设计意图 学生通过观察，相互交流，查看帮助等方式完成任务 1。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。