园林植物识别技术课程标准内容摘要：
的识别能力。 理论 3 实训 3 花的识别 花的组成及形态特征。 2．花的类型。 3．花程式：字母、数字和符号与花的各组成部分的对应关系；花图式。 4．花序及其类型：无限花序、有限花序。 花的各部分（花萼、花冠、雄蕊、雌蕊）形 态特征的识别能力。 花和花序的类型识别能力。 花程式的应用能力。 子房与花被的位置关系的辨析能力； 胎座和胚珠的类型识别能力。 理论 3 实训 3 果实、种子的识别 果实的发育形成。 果实的一般构造和功能：果皮的结构；种子的结构； 果实的类型：真果和假果，单果（肉质果与干果：裂果和不裂果）的各种类型，聚合果和聚花果。 种子的一般结构和类型。 果实的一般结构识别能力。 果实的类型的识别能力。 果实的发育过程和散播方式；。 单、双子叶植物种子的区别能力。 常见的园林果实和园林种子的认识能力。 理论 3 实训 3 3 2. 园林植物的分类识别与应用 模块 园林 植物 分类 基础知识 植物分类的目的、任务及其与中药研究的关系。 植物分类的方法，植物分类系统和分类单位。 植物的命名（植物学名的组成、种以下分类单位的名称）。 植物界的分门和植物分类检索表。 1. 植物命名的认识能力。 2. 植物分类的等级的认识能力 植物分科检索表的使用能力。 理论 2 实训 2 裸子植物的识别与应用 裸子植物的主要特征（裸子植物与蕨类植物的区别）。 2. 裸子植物的分类 及各纲主要的园林植物。 常见 5 园林裸子植物的识别能力。 理论。阅读剩余 0%
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