信息技术泰山版第一册上教案整理

信息技术泰山版第一册上教案整理内容摘要：

在下面出来 4 个答案，选择一个正确的答案，右边的方格就会变红，继续翻牌选择答案，直到 9 个方格全部变红。 通过这个游戏即锻炼了学生的鼠标操作，又发展了学生的智力。 五、学生进行操作练习。 六课堂小结 第五课（二） 初识画王 教学目标： 1. 知识目标： 泰山出版社小学信息技术课程第一册（上）参考教案 第 8页 初步掌握金山画 王 2020 的启动、作用方法及主要组成部分，熟悉金山画王的的主界面和背景的组成，能够进行背景设臵和保存。 2. 能力目标： 能正确启动和退出金山画王。 3. 情感目标： 寓教于乐，教学中渗透美育教育，使学生逐步感知电脑在绘画中的作用，培养学生学习电脑作画的兴趣，激发美术创作潜能，增强学生的审美观。 重点和难点： 重点： 正确启动和关闭金山画王 2020。 难点： 掌握金山画王 2020 的主要组成部分，正确插入背景图。 教学过程： (一 )创设情景，引入教学 教师利用多媒体教学手段（课件、网络信息交互平台）将几幅作品 展示给全体学生，引出本课内容。 (二 )自主探究，合作交流 1. 启动金山画王 A 学生自己试一试，说一说有你是怎样进入金山画王的 B 师生共同归纳操作步骤：开始 程序 金山画王 金山画王笔或双击桌面上的“金山画王”的快捷方式图标 2. 借助语音提示功能，探究操作界面的组成 做一做：移动鼠标到某个工具上，停留几秒钟，听到什么了。 师简述：你只要移动鼠标指向某个工具，就能听到这个工具的名称，再试一试你一定能掌握各种工具的使用方法的。 说一说：你认识了哪些工具。 师生归纳：界面主要分成三大部分：工具箱切换 按钮区、工具箱和调色板。 3. 工具箱的使用 工具箱切换按钮和工具箱是配合使用的，按动相应的切换钮，系统就会弹出相应的工具箱，我们就可以从中选取需要的工具了。 教师演示：介绍各按钮和用法和特点，重点讲解绘图工具。 (三 )学生上机练一练 利用绘画工具自由创作。 (四 )展示优秀作品 泰山出版社小学信息技术课程第一册（上）参考教案 第 9页 演示优秀小作品，说一说自己的画法。 (五 )课堂小结。 第六课 用卡通拼图 教学目标： 知识目标：了解角色图库的基本类型，掌握插入和调整卡通图片和动画的基本步骤方法。 技能目标：能熟练操作图库工具箱，在适当位臵插入和调整卡通 图片，能够利用角色图库完成主题较为完整的作品。 情感目标：学会用卡通画表达自己的意图和情感。 重点和难点： 重点：能打开图库工具箱，插入卡通图片，并初步学会对卡通图片进行大小、位臵、形状的调整；加强学科整合，培养学生丰富的想象力。 难点：熟练完成卡通动画的插入与调整，通过卡通图片或动画表达一定的主题。 知识点： 角色图库的分类。 角色图库工具箱的打开方式。 图库工具箱的面板组成及功能。 卡通图片动画的插入步骤。 卡通图片动画的大小、形状和位臵的调整。 课时安排：本课安排 1 课时。 教学过程： 一、情境导入 中华古诗文源远流长，你会背什么诗呢。 （齐背诵两首诗）。 你们会不会背诵古诗《咏鹅》。 （背诵咏鹅）。 大家会不会唱这首诗呢。 （播放《咏鹅》音乐两遍，大家一起跟唱。 ） 大家唱得真好。 今天老师给大家带来了一幅关于白鹅的图画， (出示做好的图片 )，在一个美丽的小湖边，住着鹅妈妈和她的宝宝，她们经常在小湖里游水、嬉戏，你看现在她们正窃窃私语，水中倒映着她们美丽的身影，天上、水里、岸边还有好多可爱的小动物。 这幅图漂亮不漂亮。 想不想画这些可爱的小动物。 今天我们就来学习第 6 课，用卡通拼图。 要想画出这么漂亮的图画，就要认真听课，老师最喜欢认真听课的好孩子了。 二、自主探究，学习新知 师（演示）：首先运行金山画王，插入一幅有清水的背景。 背景选好了，我们先来画白鹅妈妈，要用到角色按钮，大家试着找一找，然后插入一只白鹅，注意分类及与插入背景的区别（单击与拖动），利用“调整”按钮调整好大小跟位臵，看谁做得最快。 学生活动：选择背景并插入一只白鹅。 师：白鹅妈妈画好了，然后我们再来画鹅宝宝，同样的方法再插入一只白鹅并调整，可是她泰山出版社小学信息技术课程第一册（上）参考教案 第 10页 们怎样对着脸说话呢。 还有清清的湖水里白鹅的倒影怎么画呢。 倒影是同样清晰呢还是 比较模糊。 大家试着用一用别的“调整”按钮。 学生活动：插入并水平翻转白鹅、画出倒影。 师：白鹅大家都画好了，美丽的小湖边只有白鹅是不是太孤单了。 那就画一些别的小动物陪它们一块玩耍吧。 我们的图库中还有动画图片呢，大家快找找吧。 学生活动：插入卡通图片。 展示两幅作品。 三、大显身手，巩固练习 任选下面一个主题，创作一幅作品，然后给大家讲一讲。 （ 1）一首诗或者一句诗：《春晓》《古朗月行》《小池》等 （ 2）太空、海底世界等 （ 3）故事：龟兔赛跑、动物运动会等 展示至少两幅学生作品，自己讲一讲画的什么，然后找同学 进行简单评价、打分。 四、这节课你都学到了什么。 找至少两位学生进行小结。 第七课 用画笔绘画 教学目标： 知识目标：了解金山画王的绘图、配色方法，掌握用金山画王绘画的一般步骤，初步了解画板工具的使用。 技能目标：使用画板工具完成简单的电脑绘画，能够对工具进行简单设臵。 情感目标：学会使用画笔工具表达自己的意图和情感，培养学生的创新精神和创造力。 重点和难点 重点：知道电脑绘画的一般步骤，学会使用画板工具进行绘画，并能对工具进行简单设臵。 难点：熟练运用画笔工具的基本特性设臵完成绘画。 知识点 理解诗意，构思绘画意境。 选择调整铅笔特性（线条、色彩、粗细），正确绘制图形。 使用几何画板工具完成《老鼠斗鸡》。 课时安排： 1 课时。 教学过程： 一、出示几幅用画笔画的图画，让学生欣赏，导入新课。 二、调出画笔。 (1)单击“画板”按钮。 泰山出版社小学信息技术课程第一册（上）参考教案 第 11页 (2)单击“画笔”按钮。 (3)选择“画笔”。 金山画王默认的画笔是铅笔。 指导学生认识各种不同的画笔。 三、画笔的调整。 (1)颜色选择。 通过演示，使学生掌握颜色的调整方法。 (2)笔头粗细的调整。 边演示边讲解笔头粗细的调整方法。 (3)学生进行调 整练习。 四、学生用画笔进行绘画练习。 学生绘画过程中，教师及时解决学生绘画中存在的问题。 特别是一些普遍存在的问题要重点讲解。 五、展示自己的作品。 六、教材第 30 页大显身手。 学生进行绘画比赛。 七、课堂小结。 第八课 给图着色 教学目标 1. 知识目标： 掌握着色工具的基本用法，了解着色工具面板中每个着色工具的基本特性，合理选择配色完成图形区域着色。 2. 能力目标： 能够使用“档案管理”按钮打开和保存图片，学会使用着色工具对图形进行各种形式的着色。 3. 情感目标： 培养学生审美观念，激发学生创作 欲望，培养审美观。 重点和难点 重点： 正确打开和保存图片文件，灵活使用不同的着色工具对图形合理配色。 难点： 正确使用配色工具，合理搭配颜色，体现作品的最佳效果。 教学过程： （一）导入 师：炎热的夏天过去了。 同学们，你们在夏天最喜欢去的地方是哪里。 生：大海边 师：哪位同学能描述一下大海边的景色呢。 泰山出版社小学信息技术课程第一册（上）参考教案。