浙江信息技术会考知识点基础+算法内容摘要:
法基础 计算机解决 问题的步骤: 分析问题 —— 设计算法 —— 编写程序 —— 调试程序 算法的特征: 0 或多个 输入,确定性,有穷性, 1 个或多个输出,能行性。 算法是计算机求解某一问题的方法和步骤。 描述算法的语言主要有 自然语言、流程图、伪代码 等等。 程序有三种基本模式: 顺序模式、选择(分支)模式 和 循环模式。 程序设计语言的发展历程: 机器语言 —— 汇编语言 —— 高级语言 常见的高级语言: Visual Basic、 Pascal、 C、 C++、 Prolog、 Java、 LISP、 Algol、 Cobol、 Basic 等 第三、四章 VB基本概念及常用 语句 常量及定义方法: 常量分两种:直接常量(直接引用,如 , ” abc” ,true 等) VB 的标准字符常量,如 VBwhite等 字符常量 用户自定义的字符常量 字符常量格式: Const 常量名 As 类型 = 表达式 如 const pi = 变量的定义方法 格式: Dim 变量名 As 类型 如 dim x as integer 定义多个变量: 1 变量的命名规则 1) 必须以字母或汉字开头,由字母、汉字、数字或下划线组成,长度≤ 255 个字符 2) 不能使用 VB 中的关键字,并尽量不与 VB 中标准函数名同名;如: Dim 、 if , end,rem,exitdo 等 如: a2 , a_2, apple, VB 等是正确的; 2a , a=2 , dim 等是错误的 1 运算符: 或者: dim r1 as single dim r2 as single dim r1 as single, r2 as single 《算法与程序设计》复习提纲 10 运算符号 + * / ^ \ MOD 含义 加号 减号 乘号 除号 乘方 整除 取余数 如 a=9 b=4 乘用 *号表示 ,a*b 值为 36 a mod b 值为 1 即取余 a\b 值为 2 即整除 a/b 值为 即实数除 b^3 值为 64 即 4 的 3 次方 【 注意 】 多层括号统一用 ()表示: ((a+b)*b)*(ab) \ 与 mod 的运算只能在整型数的范围内使用 ,如果不是整数会先四舍五入 如 : 5\=1 / 与 ^ 的运算只能在实型数中运算 1 基本数据类型 数据类型 类型说明符 取值 样例 整型 Integer 从 32768 到 32767 如: 23 90 是整型数 长整型 long 从 2147483648 到 2147483647 如 534342 是长整型数 单精度 Single 单精度实型数 (可表示 小数 ) 它有 7 位有效数字 如 、 +5 +5 表示 *10^5 双精度实型数 double 双精度实型数,它有 15 位有数字 字符型 String 例: ” china” 、 ” 中国 ” 逻辑型 Boolean True、 False 日期型 Data(time) 如: 6/13/2020 1 常见函数 函数名 说明 示例 结果 Abs(X) 绝对值 Abs() Sqr(X) 平方根 Sqr(9) 3 Int(X) 不大于给定数 X 的最大整数 Int()=2 Int(1)=1 Rnd() 产生一个 [0,1)的随机小数 Asc(X) 返回字符 X 对应的 ASCII 码值 ASC(“ A” ) 65 Chr(x) 返回 ASCII 码值 x 对应的字符 Chr(65) “ A” 1 赋值语句的格式 : 变量=表达式 赋值语句 (赋值号 = 右边的值 赋给 赋值号 =左边) 《算法与程序设计》复习提纲 11 基本格式一:变量 =表达式 如: a= ((a+b)*b)*(ab) 基本格式二:对象 .属性 =表达式 如: =“欢迎学习算法与程序设计 ” 【 注意 】 赋值号 = 的左边不能是表达式,只能是单一的变量 1 基本输入输出 (1) 输入数据的函数 Inputbox(提示信息 ,标题 ,默认值 ,位置 ) ①提示信息:指对输入数据的提示,显示在对话框中,不能省略。 ②标题:指对运行此函数后弹出的对话框的标题。 ③默认值:指默认的输入数据值。 ④位置:是指运行此函数后弹出的对话框的左上角在屏幕上的位置 样例: 如 r = InputBox (“r =, 输入半径 ) 它是提供从键盘输入数据的函数。 利用它可产生一个 对话框(不需要事先画) ,提示用户输入数据并单击命令按钮。 该函数返回用户输入数据的值。 (2)利用已存在的相应 text 控件进行 输入 如: a = val () (a 为整数或者实数类型的数据时, 为字符类型,进行格式转换确保数据正确 ) (3)使用 print 输出到窗体 格式: print 输出内容 如 print a+b print “hello” 多个输出内容之间,如果用分号分隔,则后一个输出紧跟着前一个输出。 如果用逗号,则占位 14列输出。 如果没有符号,则换行。 (4)利用已存在的相应控件进行 输出 (实际上是赋值语句 ) 如 = a = “a=“ amp。 a str(s) (5)在立即窗口用。 或 print 命令输出, 格式如下:。 Abs(5)+len(“ ABCDE” ) 或者 print Abs(5)+len(“ ABCDE” ) (6)msgbox(x) 弹出一个对话框,显示 X 的值。 【 注意 】 在英文半角状态下的双引号中所表示的数据类型是字符型。 如 “ a=” ① ② ③ ④ 《算法与程序设计》复习提纲 12 1 条件语句的格式: P42 1 关系表达式 运算符号 = = = 含义 等于 大于 大于等于 小于 小于等于 不等于 1 逻辑表达式: 例子: 0=b10 b=0 and b10 a=5 或者 a10 a=5 or a10 and 运算规则 :两者为 true 结果才为 true . 如: 45 and 69 其值为 false。 32 and 41 值为 true or 运算规则:只有有一个为 true 结果就为真 .如 45 or 69 其值为 true。 32 or 55 值为 false not 运算规则:取反 . 如 not (45)值为 false。 not (22)值为 true 日期型比较:日期型比较时“今天比昨天大”的规则。 如 6/13/2020 11/13/2020 其值为 true , 运算顺序: 算术运算 —— 关系运算 —— 逻辑运算 ① 各种运算符的优先级: 乘幂 (^)取负 ()乘除 */整除 (\)求余 (Mod)加减 (+)关类运算 (=,=,=)逻辑非 (Not)逻辑与 (And)逻辑或 (Or) ② 关系类、逻辑类表达式的结果: True(成立为真)、 False(不成立为假) 操作要求:( 1) 熟悉 各种运算符的功能:建议用 VB 的立即窗口来计算某个表达式的值 ( 2) 能将算术表达式转化为 VB 表达式: 例题: 12. 下列 VB 变量名 中,( )是非法的变量名。 2 13. 在 Visual Basic 中,( )是合法的变量名。 14. 在 Visual Basic 中,( )类型属于字符串型。 15.下面( )不是字符串常量 A. ” 你好 ” B. ” ” C. ” True” D. False 16.表达式 Abs(5)+len(“ ABCDE” )的值是( ) A. 5ABCDE B. 5ABCDE C. 10 D. 0 17.表达式 Str(len(“ 123” ))+str()的值是( ) A. B. 3 C. D. 格式一: If 条件 Then 语句组 1 Else 语句组 2 格式二: If 条件 Then 语句组 1 Else 语句组 2 End If 《算法与程序设计》复习提纲 13 学习提示:利 用“立即窗口”进行调试,使用“。 ”或者“ print”命令。 例题: a=2,b=3,c=4,d=5, ab AND c=d OR 2*ac 表达式的值是 ( ) A. True B. False C. 1 D 1 a=2,b=3,c=4,d=5, 32*b OR a=c AND b c OR cd 表达式的值是 ( ) A. 1 B. True C. False D 1 a=2, b=3, c=4, d=5, NOTa=c OR 4*c=b^2 AND ba+c 表达式的值是 ( ) A. 1 B. 1 C. True D False 4+5\6*7/8 Mod 9 的值是 ( ) A. 4 B. 5 C. 6 D 7 22.表达式 X=Sqr(a^25)+Sqr(b^25)的类型是( ) A.算术表达式 B.逻辑表达式 C.关系表达式 D.字符表达式 23.窗体上放置了三个文本框,若在 Text1 中输入 456,在 Text2 中输入 78,在程序中执行了语句Text3=Text1+Text2 后,则在 Text3 中显示( )。 24.在以下 4 个逻辑表达式中,其逻辑值为“真”的是( ) A. Not(3=44=6) B. 21 And 32 C. 12 Or 23 D. Not (12) 2 For 循环语句的格式: For 循环变量 =初值 To 终值 Step 【步长值】 语句组 Next 循环变量 2 For 循环语句的注意事项: 1 ( 1) For Next语句必须成对出现,循环变量名保持一致 ( 2)循环变量是数值型变量 ( 3)步长值可正可负,当步长值为 1 时, Step 及步长值可以省略 第三章 可视化编程 2 控件名称: Form-窗体 :窗体的标题 在其 caption 中修改 Label。浙江信息技术会考知识点基础+算法
相关推荐
的工程项目和工程 数 量填报单价和合价 , 每一项目只允许有一个报价 , 任何有选择的报价将不予接受 ,投标人未填单价或合价的工程项目,在实施后,招标人将不予以支付,并视作该项费用已包括在其它有价款的单价或合价内。 技术规范要求的费用应包括在投标价中。 10 合同的施工地点为本投标须知前附 表第 2 项 所述,除非合同中另有规定,投标人在投标总价中的价格均包括完成该工程项目的直接费、间接费
业务骨干和作出突出贡献的教师倾斜。 在奖励性绩效工资分配中, 学校 预留 全校 绩效工资总量的5%8%,统筹 用于 教学、科研 等各类工作和校级及以上 评优奖励。 教学科研岗位 的 奖励性绩效工资 分配实行学校和学院两级分配的办法。 教学科研岗位的 奖励性绩效工资 主要 由 岗位绩效奖 励 津贴 和学院绩效奖励 津贴 二 部分组成。 ( 1) 教学科研 岗位 绩效 奖励 津贴 为充分体现
评价目的 针对 本项目特点,通过现 状监测和 资料收集 ,摸清 建设项目所在区域的环境质量现状 ; 通过工程分析,确定本项目的污染因子和污染物排放量 ; 在此基础上,用相应的数学模型预测计算,分析项目对周围环境可能造成的影响程度和范围,同时结合城市总体规划,对项目的选址、布局及三废处理等进行环境可行性分析,并提出切实可行的对策与措施,促进项目的社会效益和环境效益的协调发展
公司内外环境的变化。 对质量方针的批准、发布、评审、修改都应实行控制。 策划 浙江中孝阀门有限公司 质 量 手 册 版本 A 修改 1 第 12 页 共 24 页 质量目标 机加工零件合格率大于 90%; 成品装配一次合格率大于 95%; 出厂产品检验合格率 100%; 顾客满意率 ≥ 90%。 凡按 PED( 97/23/EC)指令生产的阀门须满足其基本安全要求。 质量目标 a)
档管理的规范化建设达到预期 且对营销部各项工作的规范化建设比较满意 对主导的各种制度的建设进度和适用性大多数达到计划要求; 且营销部员工工作行为(包括工作用语、各种操作等)的规范化、职业 化推进速度大多数达到预期 且文档管理的规范化建设大多数达到预期 且对营销部各项工作的规范化建设满意 对主导的各种制度的建设进度和适用性基本达到计划要求; 且营销部员工工作行为(包括工作用语、各种操作等)的规范化
规则。 并告诉同学进入电子邮箱的地程、方法。 任务一 :请同学们给老师发一份祝福 学生活动:四位同学为一小组,通过看书、交流,完成给老师发一份祝福的任务。 教师活动:提示给老师的祝福可以是不同形式的,一句话、一份电子贺卡、一段音乐等等。 交流讨论:老师通地查看收到的邮件,找出代表不同类型的邮件,请这些代表不同类型的发邮件的同学演示他们的操作方法 任务二: 接收邮件 教师活动