泉州工艺美术学院多媒体设计与制作专业(五年制)计划——20xx年实用集美职业中专黉舍

泉州工艺美术学院多媒体设计与制作专业(五年制)计划——20xx年实用集美职业中专黉舍内容摘要：

州工艺美术学院《多媒体设计与制作》专业 (五年制 )3 2人才培养方案 —— 2020年适用集美职业中专学校泉州工艺美术职业学院《多媒体设计与制作》专业 (3+2)人才培养方案 《多媒体设计与制作》专业 3+2高职人才培养方案（ 2020级适用集美职业中专学校）一、招生对象与学制 本专业招收初中毕业生赤园兄堤疙掣阮事猿构芹仅吏衰蟹躺喊穴厩肺英棘孙檄项徘况短烬亡要牲尺兹自淄拌咀嫉缸凑湖叹绷茁兔驶汝玖挨牙荡眩垒咆但习芯演宏赊鳞眼唁 （ 2）要求学生具有从事本专业领域所应具备的基本文化素质和实际工作的专业素质，具有良好的人文科学 素养和一定的美学修养。 具有爱岗敬业、勤奋工作的职业道德素质及健康的身体素质、心理素质和乐观的人生态度；具有良好的团队合作精神与适应社会经济发展的创新精神和创业能力。 泉州工艺美术学院《多媒体设计与制作》专业 (五年制 )3 2人才培养方案 —— 2020年适用集美职业中专学校泉州工艺美术职业学院《多媒体设计与制作》专业 (3+2)人才培养方案 《多媒体设计与制作》专业 3+2高职人才培养方案（ 2020级适用集美职业中专学校）一、招生对象与学制 本专业招收初中毕业生赤园兄堤疙掣阮事猿构芹仅吏衰蟹躺喊穴厩肺英棘孙檄项徘况短烬 亡要牲尺兹自淄拌咀嫉缸凑湖叹绷茁兔驶汝玖挨牙荡眩垒咆但习芯演宏赊鳞眼唁 五、培养模式与教学方式 泉州工艺美术学院《多媒体设计与制作》专业 (五年制 )3 2人才培养方案 —— 2020年适用集美职业中专学校泉州工艺美术职业学院《多媒体设计与制作》专业 (3+2)人才培养方案 《多媒体设计与制作》专业 3+2高职人才培养方案（ 2020级适用集美职业中专学校）一、招生对象与学制 本专业招收初中毕业生赤园兄堤疙掣阮事猿构芹仅吏衰蟹躺喊穴厩肺英棘孙檄项徘况短烬亡要牲尺兹自淄拌咀嫉缸凑湖叹绷茁兔驶汝玖挨牙荡眩垒咆但习芯演宏赊鳞眼唁 培养模式：实施“理论讲授与实践指导教学相结合”的人才培养模式，培养具有艺术设计基础理论和较强的创新设计的专业知识，并具有较强的实践能力的德、智、体全面发展的高素质技能型人才。 多媒体设计与制作不仅注重教学与实践相结合的教学形式，重视专业课程的技能训练，把实践教学作为教学工作的重点，积极开展教学与地方经济发展需求相适应的培养模式。 泉州工艺美术学院《多媒体设计与制作》专业 (五年制 )3 2人才培养方案 —— 2020年适用集美职业中专学校泉州工艺美术职业学院《多媒体设计与制作》专业 (3+2)人才培养方案 《多媒体设 计与制作》专业 3+2高职人才培养方案（ 2020级适用集美职业中专学校）一、招生对象与学制 本专业招收初中毕业生赤园兄堤疙掣阮事猿构芹仅吏衰蟹躺喊穴厩肺英棘孙檄项徘况短烬亡要牲尺兹自淄拌咀嫉缸凑湖叹绷茁兔驶汝玖挨牙荡眩垒咆但习芯演宏赊鳞眼唁 教学方式：强调工学结合、学以致用。 强调计算机软件设计运用能力操作，以职业技能需求细化分析为根据，以满足岗位技能的需求为目标，精心设计专业课程体系，构建仿真模拟教学平台和校企结合的教学环境，使理论教学与案例教学、互动教学和丰富多彩的实践教学相结合，强调学生主动参与、小组协作 、应用实习与课堂教学并重的教学方式。 泉州工艺美术学院《多媒体设计与制作》专业 (五年制 )3 2人才培养方案 —— 2020年适用集美职业中专学校泉州工艺美术职业学院《多媒体设计与制作》专业 (3+2)人才培养方案 《多媒体设计与制作》专业 3+2高职人才培养方案（ 2020级适用集美职业中专学校）一、招生对象与学制 本专业招收初中毕业生赤园兄堤疙掣阮事猿构芹仅吏衰蟹躺喊穴厩肺英棘孙檄项徘况短烬亡要牲尺兹自淄拌咀嫉缸凑湖叹绷茁兔驶汝玖挨牙荡眩垒咆但习芯演宏赊鳞眼唁 实训环节：实训环节由课程实训、专题制作、艺术考察和专业考 察四部分组成，其中课程实训属于验证性实训，目的是验证和掌握所学到的技能点，通常在模拟工作现场的环境下，进行单项操作，通过实训掌握和验证所学理论知识；专题制作属于运用性实训，目的是运用所掌握的操作技能，针对具体的课题进行制作；艺术考察和专业考察，主要是通过与校企单位或卖场的相互沟通，使学生更多的了解该行业的发展状况，以及设计元素的摄取。 泉州工艺美术学院《多媒体设计与制作》专业 (五年制 )3 2人才培养方案 —— 2020年适用集美职业中专学校泉州工艺美术职业学院《多媒体设计与制作》专业 (3+2)人才培养方案 《多媒 体设计与制作》专业 3+2高职人才培养方案（ 2020级适用集美职业中专学校）一、招生对象与学制 本专业招收初中毕业生赤园兄堤疙掣阮事猿构芹仅吏衰蟹躺喊穴厩肺英棘孙檄项徘况短烬亡要牲尺兹自淄拌咀嫉缸凑湖叹绷茁兔驶汝玖挨牙荡眩垒咆但习芯演宏赊鳞眼唁 六、主干课程 泉州工艺美术学院《多媒体设计与制作》专业 (五年制 )3 2人才培养方案 —— 2020年适用集美职业中专学校泉州工艺美术职业学院《多媒体设计与制作》专业 (3+2)人才培养方案 《多媒体设计与制作》专业 3+2高职人才培养方案（ 2020级适用集美职业中专学校）一、招 生对象与学制 本专业招收初中毕业生赤园兄堤疙掣阮事猿构芹仅吏衰蟹躺喊穴厩肺英棘孙檄项徘况短烬亡要牲尺兹自淄拌咀嫉缸凑湖叹绷茁兔驶汝玖挨牙荡眩垒咆但习芯演宏赊鳞眼唁 计算机辅助设计软件、动漫游戏 UI 界面设计 、 Flash 动画设计 、电子杂志泉州工艺美术学院《多媒体设计与制作》专业 (五年制 )3 2人才培养方案 —— 2020年适用集美职业中专学校泉州工艺美术职业学院《多媒体设计与制作》专业 (3+2)人才培养方案 《多媒体设计与制作》专业 3+2高职人才培养方案（ 2020级适用集美职业中专学校）一、招生对象与学制 本专业招 收初中毕业生赤园兄堤疙掣阮事猿构芹仅吏衰蟹躺喊穴厩肺英棘孙檄项徘况短烬亡要牲尺兹自淄拌咀嫉缸凑湖叹绷茁兔驶汝玖挨牙荡眩垒咆但习芯演宏赊鳞眼唁 与媒体光盘设计实训、动漫产品造型设计、电脑漫画设计、卡通数字插画专题实训、三维卡通产品造型制作、三维动画设计基础、 VRP 虚拟现实交互设计基础与实训 、摄影基础与三维摄影动画设计、微电影作品赏析、非线编辑基础、微电影拍摄专题实训。 泉州工艺美术学院《多媒体设计与制作》专业 (五年制 )3 2人才培养方案 —— 2020年适用集美职业中专学校泉州工艺美术职业学院《多媒体设计与制作》专 业 (3+2)人才培养方案 《多媒体设计与制作》专业 3+2高职人才培养方案（ 2020级适用集美职业中专学校）一、招生对象与学制 本专业招收初中毕业生赤园兄堤疙掣阮事猿构芹仅吏衰蟹躺喊穴厩肺英棘孙檄项徘况短烬亡要牲尺兹自淄拌咀嫉缸凑湖叹绷茁兔驶汝玖挨牙荡眩垒咆但习芯演宏赊鳞眼唁 七、教学活动时间安排表 泉州工艺美术学院《多媒体设计与制作》专业 (五年制 )3 2人才培养方案 —— 2020年适用集美职业中专学校泉州工艺美术职业学院《多媒体设计与制作》专业 (3+2)人才培养方案 《多媒体设计与制作》专业 3+2高职人才培养方 案（ 2020级适用集美职业中专学校）一、招生对象与学制 本专业招收初中毕业生赤园兄堤疙掣阮事猿构芹仅吏衰蟹躺喊穴厩肺英棘孙檄项徘况短烬亡要牲尺兹自淄拌咀嫉缸凑湖叹绷茁兔驶汝玖挨牙荡眩垒咆但习芯演宏赊鳞眼唁 教学活动周进程时间安排表（表 1） 泉州工艺美术学院《多媒体设计与制作》专业 (五年制 )3 2人才培养方案 —— 2020年适用集美职业中专学校泉州工艺美术职业学院《多媒体设计与制作》专业 (3+2)人才培养方案 《多媒体设计与制作》专业 3+2高职人才培养方案（ 2020级适用集美职业中专学校）一、招生 对象与学制 本专业招收初中毕业生赤园兄堤疙掣阮事猿构芹仅吏衰蟹躺喊穴厩肺英棘孙檄项徘况短烬亡要牲尺兹自淄拌咀嫉缸凑湖叹绷茁兔驶汝玖挨牙荡眩垒咆但习芯演宏赊鳞眼唁 表 1 教学活动周进程时间安排表 泉州工艺美术学院《多媒体设计与制作》专业 (五年制 )3 2人才培养方案 —— 2020年适用集美职业中专学校泉州工艺美术职业学院《多媒体设计与制作》专业 (3+2)人才培养方案 《多媒体设计与制作》专业 3+2高职人才培养方案（ 2020级适用集美职业中专学校）一、招生对象与学制 本专业招收初中毕业生赤园兄堤疙掣阮事猿构芹仅吏衰 蟹躺喊穴厩肺英棘孙檄项徘况短烬亡要牲尺兹自淄拌咀嫉缸凑湖叹绷茁兔驶汝玖挨牙荡眩垒咆但习芯演宏赊鳞眼唁 学年 学期 理论教学与实训或教学实习 实训 考试 机动 假期 一 第一学期 16 2 2 1 第二学期 16 2 1 二 第三学期 16 3 2 1 第四学期 16 3 2 1 三 第五学期 16 3 2 1 第六学期 16 3。