江苏省扬州中学信息技术学业水平测试复习资料

江苏省扬州中学信息技术学业水平测试复习资料内容摘要：

常用的中文翻译软件：金山快译、译星、万能对译等。 其他应用 智能机器人 ——中学生机器人大赛中的机器人足球比赛、机器人舞蹈、机器人灭火比赛 计算机博弈 ——国际象棋、中国象棋、围棋、五子棋等 智能代理 ——例如 Office 助手 其他 ——机器证明、数据挖掘等 七、信息的发布与交流 信息集成的一般过程 信息集成是综合表达信息的一种重要手段，通常指将文本、图像、声音、动画、视频等媒体素材，有计划、有目的地组织在一起，为表达某一主题服务。 信息集成的目的是使信息能被合理、清晰 、有效地组织起来以表达主题。 信息集成的一般过程包括以下四个阶段： 第一，选题立意阶段，主要是确定主题，选准目标； 第二，设计规划阶段，主要是规划内容结构，收集加工素材； 第三，开发制作阶段，主要是选择工具，实际制作； 第四，评估测试阶段，主要是收集反馈，评价修正。 常用信息集成工具 信息集成工具较多，根据信息集成软件对多媒体素材安排和组织方式的不同，信息集成工具大致可分成基于页面的工具、基于图标的工具和基于时间的工具三类。 基于页面的工具 ：通常采用类似书本 “页 ”的方式组织素材，如 Word、 WPS、 PowerPoint、FrontPage、 Dreamweaver 等。 特点是便于组织与管理素材，比较形象、直观、简单易学，适合初级用户制作简单的多媒体作品。 基于图标的工具 ：以将各种素材用图标依次连接在流程图中的方式集成素材，如Authorware、方正奥思等。 特点是可以对任一图标指向的素材进行简单的编辑，而且可以根据需要任意调整图标的位置。 基于时间的工具 ：采取依据时间顺序的方式来集成素材，如 Flash、 Director 等。 特点是在素材呈现时间上可以做到精确控制，但这需要一定的编程基础。 简单网页的 设计与制作 1) 常用网页制作工具。 FrontPage：具有 “所见即所得 ”的特性， HTML 代码由 FrontPage 后台自动生成。 Dreamweaver：是一个较为专业的网页设计软件，与 Flash、 Firework 合称为 “网页三剑客 ”。 2) HTML 语言：它是一种超文本标记语言，使用一组特定的标记来描述网页的结构，但不能直接描述网页在浏览器中的效果。 3) 网页中的基本元素：文本、图像、视频、动画及超链接等 简单 HTML 代码的使用 （见选修：网站的设计与评价） 信息发布的方式 信息发布有多种方式，如演讲、 网站发布、广播、电视、报刊、新闻发布会等。 根据信息发布主体的不同可分成三类：个人信息发布、行业信息发布、官方机构信息发布。 了解信息发布的三类主体。 信息发布 江苏省扬州中学信息技术学业水平测试复习资料 14 信息发布就是把信息通过适当的方式和渠道传播出去，供他人分享，根本目的是借此实现人与人之间的交流。 根据需要选择恰当的方式发布信息 通过网站发布信息的方式和过程 1） 网站发布信息的主要方式： a) 在网上邻居中发布与没置 “共享 ”。 b) 在本机上发布，选择 FrontPage、 Dreamweaver 提供的功能发布或使用个人服务器 PWS 进行发布。 c) 在因特 网上发布，可以用 FrontPage、 Dreamweaver 提供的功能发布，也可借助常用上传工具 (CuteFTP、 LeaehFTP、 WebPublisher 等 )。 2） 网站发布信息的过程。 发布前的准备：检查网站、预览网页、检查下载时问。 维护网站：不断更新网站内容、阶段性地调整网站的整体风格等。 宣传网站：告诉别人网址、利用电视广播宣传、在 BBS 上发帖子、与其他相关网站交换友情链接、在因特网上的搜索引擎中登记网址等。 信息交流的方式 信息交流是人的基本生存需要，是人们学习、生活和工作中不可缺少的重 要活动。 信息交流主要有如下三种方式： 面对面交流，如几个人之问的交谈、召开会议等。 借助通信工具和传统媒介的信息交流，如电报、电话、广播、电视、书信、报纸、杂志、书籍等。 通过计算机网络的信息交流，如 E—mail、 BBS、 、 MSN、 Blog(博客 )等。 做个有自我保护意识的文明网民：《全国青少年网络文明公约》五要五不要 主题 3 信息的管理 一、信息资源管理的目的和方法 信息资源管理的一般过程 各种信息资源管理活动都按一定的方法和程序进行，从具体需要出发，对信息资源分类、组织和存 储，继而提供方便的信息服务，与此同时，还要不断地进行更新与维护。 信息资源可以采用标准的或约定俗成的分类方法进行分类，广泛使用的有学科分类和主题分类两种分类方法。 一般而言，学科分类由权威机构发布，成为全社会或行业所遵守的标准。 主题分类方法则有一定的随意性。 标准化是指国际、国家、地方或某行业通过制定和实施某种标准，统一规定社会活动中重复性的事物和概念，以获得最佳的秩序和社会效益。 标准的内容一般包括标准化术语、标准化技术、标准化设施、标准化管理过程四个方面。 标准化管理的主要作用： (1)缩短了信息资源的开 发周期，提高了劳动生产率。 (2)使信息产品开发与使用等各个环节的技术衔接和协调得到了保证。 (3)有助于提高信息的使用率。 (4)通过制定质量标准提高信息资源的质量，保护消费者的利益。 信息资源管理的普遍性及其意义 管理伴随着信息的获取、加工、存储、发布等信息活动的整个过程。 信息资源管理有利于更好地检索自己需要的信息、满足公众的信息需求、确保信息资源的有效利用。 信息资源管理的目的 江苏省扬州中学信息技术学业水平测试复习资料 15 信息资源管理的目的在于提高信息利用的效率、更好地实现信息的价值，为正确决策提供大量准确的、全面的和及时的信 息资源支持，是知识发现和技术创新的源泉。 信息资源管理的方法 信息资源管理的方式主要有三种：人工管理、文件管理和数据库管理。 人工管理灵活、简便，无需依赖环境设备，但对大量信息资源进行重新组织管理比较困难。 文件管理以文件和文件夹为信息单位，方便了信息的整理、加工和检索，但需要人与计算机的高度交互。 数据库信息管理便于信息的分类、排序、检索、统计等，处理速度快，效率高，但对计算机硬件和软件要求较高，适合于大数据量、专门化的信息资源管理。 二、信息资源的管理 用软件工具进行个人日常事务管理的基本 方法 利用软件工具进行个人日常事务管理有利于提高管理效率，一般方法是根据管理需要编制或下载软件工具，将其安装到计算机中，进行信息的录入、修改、查询等管理工作。 用 PDA 管理日常事务 PDA(Personal Digital Assistant，个人数字助理 )俗称掌上电脑，是常用的个人信息管理工具，可以记录个人日程安排、待办事项，具备电话簿、计算器、电子词典等功能，还可以与计算机相连进行信息交换。 用资源管理器管理本地计算机资源 资源管理器是 Windows 系统提供的信息资源管理工具，是计算机的 “管 家 ”，它采用目录树 (树型结构 )实现目录管理，可以方便、清楚、直观地管理和查找文件。 计算机的硬盘一般可以划分成若干个区，并分别命名为 C、 D、 E 等， C 盘一般作为系统盘，专门用来管理操作系统和常用工具软件，其他分区可以根据需要自由安排。 资源管理器管理的主要对象是文件和文件夹。 文件有许多属性，最重要的属性是文件名、存储位置和内容。 文件名由主名和扩展名组成，中间用“．”连接。 文件的扩展名用来标明文件的类型。 从最终使用目的来看，文件可分为可执行文件和数据文件两大类。 可执行文件主要是一些应用软件，通常以 exe 做为文件的 扩展名；数据文件如文本、表格、图形、声音、视频等，常见的数据文件类型扩展名如下： 图像： jpg、 gif、 bmp、 png、 psd、 wmf、 tif 等。 动画： gif、 swf、 fla 等。 文档： txt、 rtf、 doc、 wps、 xls、 ppt、 pdf 等。 音频： mid、 wma、 mp cda、 ape、 ra、 wav 等。 视频： flv、 wmv、 mp mpeg、 mpg、 rm、 avi 等。 压缩文件： rar、 zip、 arj 等。 用浏览器的收藏夹管理网站资源 收藏夹是浏览器提供的管理工具，可按一定主题分类，通过创建、重 命名、删除等操作，分类管理常用网站。 用鼠标点击 IE 浏览器中的 “收藏 ”菜单，选择 “添加到收藏夹 ”命令，或者在当前网页的空白处点击鼠标右键，然后在弹出的菜单中选择 “添加到收藏夹 ”，在弹出的提示窗口中为网页输入一个容易记忆的名称（也可以使用默认名称），在 “创建到 ”旁边的目录栏中选择存放的路径。 如果想把网址保存在新的目录中，则可以点击 “新建文件夹 ”按钮，输入目录名称，再确定退出。 添加技巧（非考点）：使用快捷键 Ctrl+D 可以直接将网页添加到收藏夹中；用鼠标右江苏省扬州中学信息技术学业水平测试复习资料 16 击网页中的链接，选择 “添加到收藏夹 ”，可直接将链接 指向的网页添加到收藏夹中。 备份收藏夹（非考点）：文件 导入和导出 单击下一步按钮 导出收藏夹 选择要导出的收藏夹部分 选择导出收藏夹目标（给一个目录和网页文件名） 单击下一步按钮 完成。 用 Blog 管理网上资源 Blog（ Weblog，博客或网络日志）是网络上一种表达个人思想、存储信息资源的工具，可用来保存学习笔记，上传文档、图片、声音、视频文件等资源。 用电子表格实现统计资源管理 电子表格具有信息管理和数据统计的双重功能，可用于电话号码簿、统计报表管理等。 用文件夹共享实现协作资源管理 通过 “我的电脑 ”、 “网上邻居 ”或其他途径，可以访问网络计算机上的共享文件，实现协作资源管理。 ：单击要设置为共享的文件夹，执行 “文件 属性 ”菜单命令，在弹出的属性对话框中，单击 “共享 ”选项卡，选中 “在网络上共享这个文件夹 ”选项，单击 “确定 ”按钮即可。 ：打开 “我的电脑 ”窗口，在 “其他位置 ”链接列表中，单击 “网上邻居 ”的链接，即显示所在网络上的共享文件夹。 也可以直接打开桌面上的 “网上邻居 ”进行访问。 三、数据库信息资源管理 用数据库管理信息资源的优势 数据库 是信息资源管理的一种非常有效的方法，可以方便地收集、加工、存储和管理信息。 数据库技术在存储和管理大量数据并实现高效检索方面具有特别的优势。 数据库中的数据可以被多个用户、多个应用共享使用，能避免数据重复问题，节约存储空间，同时也能减少数据更新时由于数据的重复问题造成的不一致现象。 数据库分为关系型数据库、层次型数据库和网络型数据库三大类。 目前微型计算机中最常用的是关系型数据库。 数据库、数据库管理系统和数据库应用系统的关系： (1) 数据库管理系统 (Database Management System，简称 DBMS)是位于用户与操作系统之间的数据管理软件，它可以让用户方便地实现数据库的建立和管理。 (2) 数据库应用系统是利用数据库技术开发的针对具体行业或部门的信息管理软件，其人性化的图形用户界面和所见即所得的操作风格，可以使一般用户在不熟悉数据库技术的情况下，方便、快速地实现数据增加、数据修改、数据删除、数据查询及报表生成等功能。 (3) 数据库、数据库管理系统和数据库应用系统之间组成一个有机的层级关系。 数据库与数据库应用系统之间通过数据库管理系统连结，数据库管理系统建立在操作系统基础之上，负责处理数据库应用 系统存取数据的各种请求，实现对数据库的底层操作，并把操作结果返回给数据库应用系统。 建立数据库的基本过程和方法 一般来说，建立数据库的基本过程包括以下七个步骤： (1)确定创建数据库的目的； (2)确定需要管理的数据； (3)将数据组织成表； (4)确定每个表中需要的字段； (5)确定主关键字；(6)确定表之间的关联； (7)优化设计。 数据库的组成要素。 数据库包含数据表、查询等多种对象，所有对象都存放在同一个数据库文件中，以方便对数据的管理。 关系数据库以各种二维表形式管理信息；一个数据表由行和列组成， 在数据表中，一行江苏省扬州中学信息技术学业水平测试复习资料 17 称为一条 “记录 ”，一条记录对应一个实体；一列称为一个 “字段 ”，对应实体的一个属性。 若干 “字段 ”构成一条 “记录 ”，若干 “记录 ”又组成一个 “表 ”，多个相关的 “表 ”则组成一个 “数据库 ”，可见数据库与电子表格一样，也是一种结构化的信息存储和表达方式。 掌握： Access 建表、修改表结构、添加或修改记录。 用数据库管理信息的基本思想与方法。 数据库管理信息是将各种信息通过数据库有效地组织起来，可供多人异地使用，联机实时处理，进行信息分类排序、重组、检索、统计等，操作简单、速度快、效率高。 其基本 方法是建立各种基本信息表，通过建立表之间的关系，有效减。