江苏省徐州财经高等职业技术学校实施性专业人才培养方案内容摘要:

通过学习,具备制作商标、包装设计、海报、手册、网页以及名片等实际应用的能力 14. 美术设计 (学时: 72, 学分: 6) 课程简介 : 本课程的内容主要 通过对素描的基础知识、线条素描与静物写生、色彩的基础知识、 Photoshop 中色彩的调节方法、图案设计、包装设计、版式设计基本知识的学习,掌握设计中最简单的规律。 通过学习,掌握美术初步设计和艺术鉴赏的基本技能 (学时: 188 , 学分: 12) 课程简介: 本课程系统介绍网络综合布线系统的基础知识,设计方法、施工技术、测试、验收与鉴定过程及其标准规范,基本上反映了综合布线领域的最新技术和成果。 主要内容包括综合布线系统、网络数据传输介质、网络互连设备、线槽规格和品种。 工程设计部分包括网络总体方案设计和网络布线设计技术。 施工实用技术部分介绍子系统布线方面所需要的技术。 测试部分介绍双绞线、大对数线、光缆的测试内容和使用的工具。 验收与鉴定部分介绍工程验收与鉴定方法及其标准规范。 16.网络安全 技术 (学时: 108 , 学分: 7) 课程简介: 本课程讲解包括各种 操作系统 的安全体系和安全配置的内容。 具体内容包括网络的漏洞及防护方法、 防火墙 的基本原理及期选型与配置方法、黑 7 客攻击方法和防护、病毒及防护等。 (学时: 72 , 学分: 4) 课程简介:本课程主要讲解 Flash 制作动画的方法和技巧。 具体内容包括:Flash 动画 的应用、特点和制作流程, Flash 动画制作 用到的工具,绘制、编辑图形的方法,在 Flash 中使用帧和图层的技巧,制作帧 — 帧动画、动作补间动画、形状补间动画、遮罩动画、引导路径动画的 方法与技巧 ,在 Flash 动画中使用元件的方法与技巧,在动画中添加声音、使用位图和视频的方法与技巧,在动画中使用动作脚本制作交互动画的方法与技巧,以及抓取网页中 Flash 动画的方法与技巧等。 18.多媒体技术基础(学时: 108 , 学分: 7) 课程简介:本课程主要讲解常见多媒体外部设备的认识与简单操作、 文本素材的采集与处理、图形绘制与编辑 、图像工具软件应用 、声音的录制、播放、保存、 Authorware 基本操作 、多媒体创作综合应用 、光盘制作等内容。 1 3DMAX 三 维建模 (学时: 108 , 学分: 6) 以效果图制作为主。 学习工作环境、创建标准几何体、扩展几何体、绘制二维图形、编辑样条曲线、二维修改命令、编辑多边形、三维修改命令、合成物体、材质编辑器、灯光系统、摄像机的创建及参数、渲染类型与输出。 (学时: 120 , 学分: 7) 课程简介:本实训主要是针对学生就业方向,选择一至两个专向技能进行强化训练,以缩短学生实践能力与企业要求的距离,实训的实际项目最好是引进企业的真实项目,至少也是模拟真实的项目,这样才能达到较好的效果 8 六 、教学活动时间分配 表 学 期 学期周数 理论教学 实 验、实 训、实 习 入学教育与 认知实习 军训 劳动 机 动 周 授课 周数 考试周数 实 验 课程实训 毕业设计 毕业 实习 内容 学 时 内容 周 数 内容 周 数 周数 周数 周数 一 20 15 1 计算机应用 、 IT行业认识 实践 60 计算机应用基础 1 1 1 1 二 20 15 1 微机组装、电工电子实训 30 计算机组装与维修 电工实训 1 1 1 1 三 20 15 1 图形图像、局域网实训 60 图形图像实训 局域网组建 1 1 1 1 四 20 16 1 数据库、 矢量图或网络操作系统 实训 92 数据库基础 1 1 网络操作系统 矢量图设计 1 五 20 15 1 程序设计、网页 设计或网络产品配置或Flash 动画实训 136 程序设计 网页设计 1 1 1 网络产品配置 Flash动画 1 六 20 16 1 Flash 动画、 3D动画实训或网络产品配置、综合布线 128 网络产品配置 综合布线 网页动画 三维动画 2 1 七 20 16 1 计算机制图、综合布线或 3D 动画实训 68 计算机辅助制图 1 1 综合布线 三维动画 1 八 20 13 1 多媒体技术 或网络安全实训 38 网络安全 技术 多媒体技术 1 1 综合训练 4 九 20 毕 业实习 18 2 十 20 毕业设计 毕业 实习 6 12 2 合计 200W 121W 8W 548 19W 36W 1W 1W 2W 12W 9 七、教学计划表 课程 类型 序号 课程名称 学分 教学时数 各学期课程教学按周学时安排 考核形式 总 学时 理论 实践 一 二 三 四 五 考试 考查 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 公共 课。
阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体),仅供学习参考。 用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权,请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。