艺术培训学校规章制度

艺术培训学校规章制度内容摘要：

篇四： 学校艺术教育工作规章制度 XXX 中学艺术教育工作规章制度 为了全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，促进学校艺术教育教学活动的开展，规范学校艺术教育工作，提高艺术教育工作的质量，培养学生的创新意识、审美情趣和欣赏能力，制订以下规章制度 : 一、加强组织管理 重视艺术教育工作。 做到有校级领导分管学校艺术教育工作，有校中层干部具体负责艺术教育工作，将艺术教育工作列入学校学年、学期工作计 划之中。 成立艺术教育领导小组，每月召开一次艺术领导小组专题会议，研究艺术教育工作，解决实施艺术教育教学工作中存在的问题。 按规定要求配备专用教室，配备现代化信息技术设备以及音乐、美术教学器材，订制并用好艺教音像材料。 每年有艺教活动经费投入，添置演出服装、艺教设备，维修保养艺教器材。 二、落实课程计划 严格执行课程标准，开齐开足艺术类必修课程，学校音乐美术开课率达到 100 ％。 结合二期课改以及学校实际开设篆刻等艺术类校本课程。 组织全体艺术教师进行二期课改培训，坚持“先培训，后上岗”的原则，将课改的有关内容纳入教师继续教育的范畴。 艺术学科的教学质量逐年提高，教学能坚持基本常规，对学生的成绩考核科学、规范，课堂教学效果显著。 三、艺教老师职责 音乐、美术专职教师，负责艺术教学和课外艺术活动，每人负责指导一个兴趣小组，力争出成绩。 重视艺术教师的进修、培训工作，组织全体艺术教师进行二期课改培训，坚持“先培训，后上岗”的原则，将课改的有关内容纳入教师继续教育的范畴。 艺术教师要有较强 的教学基本功 ,能够运用多媒体技术辅助教学， 40 岁以下的艺术教师必须获得计算机应用能力考核等级证书。 校园艺术文化氛围浓厚，开辟艺术画廊、艺术专栏、篆刻长廊，陈列学生的艺术作品。 校园整体布局规划群策群力，布置更换工作落实到人。 四、艺术活动丰富 学校积极开展艺术课外活动，成立艺术团队或兴趣小组，艺术课外活动落实，做到有计划、有时间、有措施、有师资、有制度。 学校艺术活动要面向全体学生，学生参与各类艺术活动面达到 80 ％以上。 学校每学年必须组织一次全校性的艺术活动（艺术 月、合唱节等），丰富校园生活。 积极组织学生参加艺术竞赛活动，学校有鼓励师生参加艺术竞赛活动的措施，每学年组织艺术团队参加校级以上艺术竞赛活动，并取得较好的成绩。 六、每学年举行一次校园艺术节，其中包括诗歌演讲比赛、朗诵比赛、卡拉 K 比赛、班级合唱比赛、班级文化展牌评比、师生书画展以及艺术节文艺汇演等各项活动。 第 XXX 中学德育处 201X 年 8 月 篇五： 文化艺术培训学校管理制度文化艺术培训学校管理制度 一、 岗位职责 （一）、办公室职责 办公室是学校的行政办事 机构，负责学校的行政管理及对外联络工作。 其职责是： 管理文书档案，健全档案管理制度。 “三防”（防火、防盗、防食物中毒）工作和卫生工作的组织检查，保证学校的安全与整洁。 负责学籍管理和学生成绩档案管理工作。 组织印刷发放教材、讲义和习题。 制定并调整课程表。 做好学生反馈工作的总结。 做好全校考务工作。 保存并做好与兄弟学校交换教学资料工作。 负责全校教室、专用教室安排，做到合理使用。 负责对外宣传、咨询、接待工作。 1 熟悉学校办学内容、课程设置和教学大纲，掌握各学科的教学计划和指定教材，组织招生咨询工作，解答学生、家长提出的问题。 1 负责新生的招生与注册的具体组织工作。 1 掌握各学科、课程学习人数的增减变化，上报校长并通报教务人员作为编班、安排教室及教师的依据。 每天上报各课程招生报名人数及注册人数。 1 保存招生登记簿册及学生登记表等原始资料，建立相应的检索目录，及时将学生注册交费情况并入档案。 1 按学校要求，协助会计做好收缴学费工作。 （二）、班主任工作职责 班主任是各学科教学班的组织者、管理者。 必须选派有较高素质和组织管理经验的人员担任。 班主任应加强对学生进行思想教育，掌握学生的思想动态，加强对学生的管理。 班主任做好学生考勤，课前做好考勤，发现所带学生没有上课的，及时通知管理老师，保持与学生、家长的密切联系。 班主任要教育学生遵守纪律，保持教室、学校环境的整洁，注意安全，防止意外伤害事故的发生。 （三）、人员管理制度 根据《中 华人民共和国劳动法》及《中华人民共和国民办教育促进法》及学校实际情况，制定本办法： 用人条件： 本校系初级文化艺术教育层次的教育机构，聘用人员必须有一定的素质。 条件如下： （ 2）、教师必须具有符合国家有关规定的任职资格证书和专业技术资格证书。 （ 3）、管理人员须具有一定的文化程度，熟悉教学业务，有一定的组织管理能力。 工作认真负责，作风正派，身体健康，年龄一般不超过 XX 岁。 新聘用的工作人员要有一定的适用期，经综合考察合格后方可录用。 聘用程序 （ 1）、根据用人需要，登记应聘人员基本情况（包括姓名、性别、年龄、政治面目、学历、工作经历、从事专业、从教年限、职称、主要优缺点、部门使用意见等）。 （ 2）、根据应聘人员基本情况由校长面试审核、试讲最后确定录用与否，凡录用人员一般试用期为三个月，合格者签发聘书。 （ 3）、教职工每学年根据学校要求写出工作总结，作为考核基础。 二、 管理人员岗位分工职责 ： 执行校长，法人，承担法律责任。 主持全面工作 ，主管人事 、财务。 全面计划安排，总结、年审。 分管： 教学文书档案 、声乐、影视。 三、管理人员值班职责 必须提前 30 分钟到岗。 开教室门窗通风。 接待家长态度要和蔼，做到百问不烦。 按学校统一规定给予耐心的解答。 把好门卫，家长、外单位人员一律不得进入教室，上学、放学一律在自动门外等候。 课前、课间要在学生活动现场管理好学生课间活动，学生不得在楼梯、平台跑闹，严防事故。 发生问题及时处理，如学生发生事故立即和家长取得联系，并立即报告校长。 上课期间要巡视各班上课情况，如发现课堂教学秩序问题应及时与任课教师取得联系进行研究 处理。 认真管理考勤，一节课前课后，要立即检查各班出席情况，凡缺勤学员要马上电话与家长取得联系。 放学时各班必须排队有秩序放学。 各班教师送出门厅。 如有的学生没接走，安排好学生在大厅等候。 放学后回到各教室检查门窗 、照明 、电 扇是 否关好。 将桌椅摆整齐。 用其他教室桌椅送回原处。 将录音机、挂图等教具、教室标牌送回原处。 1 一切安排好方能离校。 篇六： 民办艺术培训学校员工聘用管理制度员工聘用管理制度 1. 总则 为了规范员工聘用管理，特制定本办法。 2. 录用 录用人员需提供身份证（外地户口人员提供当地暂住证或其他有效证件）、学历 /学位证、（原单位）离职证明原件及复印件；并应在入职两周内提交上述证件。 员工录用后，应到公司安排的医院进行体检，如不符合公司要求，公司将有权与其解除劳动关系。 员工录用后，如发现其应聘时提供的证件或资料与事实不符。