幼儿教师技能大赛方案内容摘要:

(曲目附后), 40 分。 评价标准: 舞蹈具体要求和评价标准 ( 100 分) 要求: 参加比赛的选手需自选一个舞蹈,时间控制在 5 分钟以内完成。 舞蹈音乐的磁带、光碟、服装等用品自备。 评价标准: ① 舞蹈难易程度( 10分) ②舞蹈基本功 注重音乐和舞蹈的结合,能准确的理解音乐的蕴涵和风格,并通过丰富的肢体语言恰当地表现音乐内容,主题鲜明,具有美感。 ( 60分) ③舞蹈表现力 注重舞蹈动作的表演和内在情绪的表现力,具有一定的艺术感染力。 ( 30 分) 简笔画要求和评价标准( 100 分) 要求: 以命题画的形式进行(家具、日常用品、水果 、蔬菜、树木花草、衣着鞋帽、交通工具、动物、人物动作、面部表情), 25 分钟完成。 评价标准: ① 数量保证每类 4 个。 ( 40 分) ② 构图饱满,形象准确。 ( 40 分) ③ 线条流畅。 ( 20分) 七、奖励方案 单项奖 每项以平均分排名,按 1: 2: 1 的比例评出 一、 二、三等奖,按 80、 60、 40 元的标准进行奖励。 综合能力奖 以三项平均分的总和排名,前 6 名为综合能力奖,分别奖现金 元。 篇三: 高镇幼儿园教师五项基本功技能技巧比赛活动方案 高镇幼儿园 教师五项基本功技能技巧比赛活动方案 201X0903 全面提高幼儿素质,教师是关键,而教师的基本功又是搞好教育教学工作的前提条件,只有教师的基本功素质高,才会有高质量的教育教学。 我园决定在五月份开展教师五项基本功技能技巧比赛活动。 一、 活动主题: “我参与,我展示,我提高”,旨在全体教师人人参与,各个展示,全面提高。 二、 比赛内容: 卫生、钢笔字、切菜、绘画、讲故事五项内容。 卫生内容: 室内卫生。 钢笔字内容: 《沁园春雪》 切菜内容: 切红萝卜三个。 绘画内容: 自选主题画一张画,时间控制在半小时以内。 讲故事内容: 自选儿童故事,时间控制在 2 分钟之内。 三、 参加人员: 全园教师 四、 比赛时间 以年级为单位,时间为 12 月 31 日。 五、奖励规则 各项取一等奖一名、二等奖两名、剩下为三等奖 六、评委: 教研组长、园方领导 七、活动要求 老师们要认真准备,不打无准备之仗。 要积极参与,无特殊情况不得缺席。 练习准备期间不得耽误孩子时间。 篇四: 首届幼儿教师技能大赛活动方案 附件 1: “首届全国幼儿教师职业技能大赛”活动方案 《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(国发 [201X]41 号)指出: “学前教育是终身学习的开端,是国民教育体系的重要组成部分,是重要的社会公益事业。 ”改革开放,特别是新世纪以来,我国学前教育取得长足发展,普及程度逐步提高。 但总体上看,学前教育仍是各级各类教育中的薄弱环节,主要表现为教育资源短缺、投入不足,师资 队伍不健全,体制机制不完善,城乡区域发展不平衡,一些地方“入园难”问题突出。 办好学前教育,关系亿万儿童的健康成长,关系千家万户的切身利益,关系国家和民族的未来。 《意见》要求: 各级政府要充分认识发展学前教育的重要性和紧迫性,将大力发展学前教育作为贯彻落实教育规划纲要的突破口,作为推动教育事业科学发展的重要任务,作为建设。
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