小学建队日“我爱红领巾”少先队主题队会活动方案内容摘要:
(使用请双击 此处 删除页眉文字) 专业好文档为您倾心整理,谢谢使用 旁白:今天,党把红旗化作千万条红领巾,让每个少先队员佩戴在胸前,就是要求少先队员继承红旗事业,就是要让革命精神代代相传。 主持人:队员们,你们接过红领巾时,心里在想些什么。 (队员自由发言) 新队员入队。 新队员入场(一年级每班 20 名新队员) 请各中队辅导员和各位大队长为新队员佩带红领巾 新队员宣誓) 7.珍惜爱护红领巾 评判如此行为 主持人:红领巾来之不易,我们戴上了红领巾,应该努力为她增添光彩。 然而,在我们的生活中,还有以下现象:(小品表演《如此行为》略) 主持人:队员们,看了这段小品表演有什么想法,我们应该怎样爱护红领巾呢。 (队员自由发言) 主持人:辅导员老师,你有什么感想呢。 (辅导员老师发言) 主持人:谢谢这位辅 导员老师的指导。 主持人:新时代的少先队员都应懂得红领巾的意义,热爱红领巾,珍惜红领巾的荣誉。 我们怎样为红领巾增添光彩呢。 请大家分组讨论。 (队员讨论,并选派优秀队员代表谈感想)。小学建队日“我爱红领巾”少先队主题队会活动方案
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书者,一个扣 5分)。 教室( 10 分):发现蜘蛛网 (一处扣 1分)。 分担区( 10 分):要求每天打扫干净。 如 发现分担区内有一片纸片扣 2分;树叶、杂物均酌情扣分。 三、个人卫生:(满分 20 分) 强调学生讲究个人卫生,常洗澡、常换洗衣物、常剪指甲、常理发、常洗书包,每天洗脚、洗袜( 10 分)。 (一点不合格扣 1分)。 每生有自己专用装垃圾的袋子,并要及时清理( 10 分)。
后的音准问题,又使学生更好地体会歌曲的内容,表现意义、音准。 各声部的旋律掌握后,才进入填词演唱阶段。 歌曲的艺术处理 合唱曲队员在掌握了基本旋律后,为了更好地表现它的内容,我们及时地作了艺术处理。 经过处理合唱队各声部本身声音的整齐、统一。 声部与声部相互结合时声音和谐,恰当的表现了歌曲的风格和特点,每个队员都能自觉地按照作品规定的速度、力度与
,影响其变化发展的因素有很多,我们只能是不断地实践与探索。 设计出一些在利用信息技术优势构建与以前不同的、全新的教育环境下,注重学生学习与发展的新型教学模式。 二、研究目标 通过研究与实践:(1)探索并总结出, 在信息技术与课程整合中,使学生学会利用信息技术进行获取信息、运用信息、提高学习能力的方法、经验和激励机制;(2),研究并探索为促进学生学习能力提高的途径和方法;(3)系统归纳、总结
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