土木工程测量知识点及考题内容摘要:

的平 面坐标; ( 2) 计算巷道中心线的坐标方位角,进而计算 A、 B处的指向角; ( 3) 计算巷道倾角(由 A、 B高差和水平距离确定) ( 4) 分别在 A、 B两点安置经纬仪,按指向角给出巷道中线,按倾角用水准仪给出 腰线。 37.什么是偶然误差,它有哪些基本特性。 偶然误差是在相同的观测条件下,对某量进行了 n次观测,如果误差出现的大小和符号均不一定,则这种误差称为偶然误差。 主要包括:( 1)有界性;( 2)对称性;( 3)抵偿性;( 4)密集性。 38.简述角 度观测时,用盘左盘右取中数的方法可以消除哪些误差。 可以消除的误差包括:视准轴不垂直于水平轴的误差,横轴不水平的误差,照准部偏心误差,竖盘指标差。 五、计算题(每小题 10分,共 20分) 39.已知 A、 B两点的坐标为 XA=, YA=;点 B的坐标为XB=, YB=。 在 AB线段的延长线上定出一点 C, BC 间的距离 DBC=,计算 C 点的坐标。 △ XAB = XB – XA = , △ YAB = YB– YA = (2 分 ) 可以计算出 AB 边的方位角 αAB为: 142 176。 12′10″ ( 6分) (可通过不同方法计算,如先计算象限角,再计算方位角) C 在 AB延长线上,故 αAB = αBC = 142 176。 12′10″ △ XBC = DBC * cosαBC =。 △ YBC = DBC * sinαBC = C 点的坐标为: X =。 Y = 40.在相同的观测条件下,对某段距离测量了五次,各次长度分别为: , , , ,。 试求:( 1)该距离算术平均值;( 2)距离观测值的中误差;( 3)算术平均值的中误差;( 4)距离的相对误差。 ( 1 ) 算 术 平 均 值 L = (2 分 ) ( 2) 观测值的中误差 m = 177。 [ [vv]/(n1) ]1/2 = 177。 ( 5分) ( 3) 算术平均值的中误差 mL= 177。 [ [vv]/n*(n1) ] 1/2= 177。 ( 8分) ( 4 ) 距 离 的 相 对 误 差 为 : mL /L = 1 : 32685 (10分 ) 41. 结合水平角和垂直角测量的要求,论述光学经纬仪的构成及各部分的主要功能。 根据水平角测量原理,要测量水平角,要求仪器必须具有一个水平刻度 盘和在刻度盘上的指标,同时要有能够瞄准远方目标的望远镜,能够进行对中操作的配件和能够进行整平使水平度盘水平的装置。 根据垂直角测量要求,要求还具有垂直度盘。 结合以上要求,经纬仪主要由照 准部、水平度盘和基座三部分组成。 照准部包括望远镜、竖盘和水准器,用来进行仪器整平、垂直角测量和瞄准远方目标以进行读数;水平度盘主要用于水平角测量时作为读数基准;基座是仪器的底座,用于将三脚架和仪器连接在一起,并进行对中。 42.说明用水准仪进行等外水准测量时的一个测站上的操作步骤(双面尺法)与高差计算方法。 ( 1)在测站上安置水准仪,使离前后尺距离尽可能相等,整平。 ( 1分) ( 2)瞄准后视尺黑面,精平后读数,再瞄准后视尺红面读数,计算看是否满足限差要求;若不满足则重 新测量,获得满足要求的黑红面读数 ; ( 4分) ( 3)瞄准前视尺黑面,精平后读数,再瞄准前视尺红面读数,计算看是否满足限差要求;若不满足则重新测量,获得满足要求的黑红面读数; ( 7分) ( 4)分别由黑面和红面计算高差,进行限差比较,若不满足则重新测量,若满 足 则 取 二 者 平 均 值 作 为 最 终 高 差 ( 10分) 二: 一、单项选择题: 研究工 程建设中所进行的各种测量工作属( B )的范畴。 A . 大地测量学 B. 工程测量学 C. 普通测量学 大水准测量中,高程的基准线是( A )。 A . 重力的方向线 B. 地球法线 C. 万有引力作用线 用线 与( A )相切的平面称水平面。 A. 水准面 C. 地球椭球面 D. 高程基准面 绝对高程的基准面是( C )。 A. 水准面 B. 假定水准 面 C. 大地水准面 D. 水平面 我国 ―1980年国家大地坐标系 ‖的原点在( D )。 A. 北京 B. 山西泾县 D. 陕西泾县 在测区半径小于 10km的范围 B )看作平面处理。 A. 椭球面 B. 大地水准面 C. 地球表面 D. 海水面 平面直角坐标系统的 X轴正方向是( D )。 A. 东方向 B. 南方向 C. 西方向 D. 北方向 我国在用的高程系统包括( D )。 A. 1954年的北京高程系 B. 1980年国家高程基准 C. 1956年黄海高程系 D. 1956年黄海高程系和 1985年国家高程基准 在水准测量中设 A为后视点, B为前视点,并测得后视点读数为 ,前视读数为 ,则 B点比 A点( B )。 A. 高 B. 低 C. 等高。
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