装饰装修工程施工与组织教师工作页

装饰装修工程施工与组织教师工作页内容摘要：

饼面挂垂直线，在墙面的上下各补做两个灰饼，灰饼离顶棚及地面距离 150～ 200mm左右，再用钉子钉在左右灰饼两头接缝里，用小线拴在钉子上拉横线，沿线每隔。 （ 3） 抹标筋 (冲筋 ) 在灰饼间抹灰 (水平方问 )厚度与宽度与灰饼同上下水平冲筋心应在同一垂直面内。 阴阳角的水平冲筋应连起来并应互相垂直。 （ 4） 护角 必须在抹大面前做，护角做在室内的门窗洞门及墙面、柱子的阳角处，护角高度＞ 2m。 每侧宽度不大于 5cm，应用 1： 2 水泥砂浆抹护角，采用的工具有阴、阳抹子、或采用 3m长的阳角尺、阴角尺搓动，使阴、阳角线顺直。 （ 5） 抹底灰 待标筋有了 — 定强度后，洒水湿润墙面，然后在两筋之间用力抹上底灰，用木抹子压实搓毛。 底灰要略低于标筋 . （ 6） 抹中灰 待底灰干至 6～ 7 成后，即可抹中灰。 抹灰厚度稍高于标筋，再用木杆按标筋刮平，紧接用木抹子搓压，使表面平整密实。 （ 7） 抹面灰 待中灰干至 67 成后，即可抹面灰。 如中灰过干应浇水湿润，常见的罩面抹灰有以下几种： ① 石灰砂浆罩面、混合砂浆罩面。 石灰砂浆先在墙面上用钢抹子抹砂浆．再用刮尺刮平，然后再进行抹平。 混合砂浆在刮尺刮平后，用木抹子光搓平，再用钢抹子抹平。 ② 纸筋、麻刀灰。 一般抹在石灰砂浆或混合砂浆面上、先用钢抹于将灰浆均匀刮浆于墙面上，然后再赶平、压实，待稍平后，用钢抹子将面层压实、压光。 施工时通常两人合作，一人抹灰，一人赶平、压光。 罩面抹灰厚度约 2mm。 ③ 石膏罩面。 由于石膏的凝结硬化快，在大面积抹灰时要掺缓凝剂，掺量根据试验确定。 一般控制在 15— 20mm 内凝结。 操作方法是：同一墙面脚手板上下 13 各站两人，同时操作。 从墙面左侧开始，先用水湿润底灰，第一人用铁抹子将石灰膏由下向上抹，再从上向下刮平，第二人紧跟其后，左手洒水，右手用钢抹子由下而上，再由上向下压抹光，最后稍洒水压光至密实光滑为止。 墙面较大时．最好三人作业，即抹平、抹光、压光连续进行。 抹灰厚度约 2mm。 （ 8） 清理 抹灰完毕，落地灰及时清除，打扫干净。 4 质量标准 (一 )主控项目 抹灰前基层表面的尘土、污垢、油渍等应清除干净，并应洒水润湿。 一般抹灰所用材料的 品种和性能应符合设计要求。 水泥的凝结时间和安定性复层层叠叠验应合格。 砂浆的配合比应符合设计要求。 抹灰工程应分层进行。 当抹灰总厚度大于或等于 35mm 时，应采取加强措施。 不同材料基体交接处表面的抹灰，应采取防止开裂的加强措施。 当采用加强网时，加强网与各基体的搭接宽度不应小于 100mm。 抹灰层与基层之间及各抹灰层之间必须粘结牢固，抹灰层应无脱层、空鼓、面层应无爆灰和裂缝。 (二 )一般项目 一般抹灰工程的表面质量应符合下列规定； 1)普通抹灰表面应光滑、洁净、接槎平整 ，分格缝应清晰。 2)高级抹灰表面应光滑、洁净、颜色均匀、无抹纹，分格缝和灰线应清晰美观。 护角、孔洞、槽、盒周围的抹灰表面应整齐、光滑；管道后面的抹灰表面应平整。 抹灰层的总厚度应符合设计要求，宽度和深度均匀，表面应光滑，棱角应整齐。 抹灰分格缝的设置应符合设计要求，宽度和深度应均匀，表面应光滑，棱角应整齐。 有排水要求的部位应做滴水线 (槽 )。 滴水线 (槽 )应整齐顺直，滴水线应内高外低，滴水槽的宽度和深度均不应小于 10mm。 14 一般抹灰的允许偏差和检验方法 项次 项 目 允许偏差（ mm） 普通抹灰 高级抹灰 1 立面垂直度 4 3 2 表面平整度 4 3 3 阴阳角方正 4 3 4 分格条（缝）直线度 4 3 5 墙裙、勒脚上口直线度 4 3 内墙面抹灰施工质量验收表 序号 测定项目 分项 内容 满分 评分标准 检测点 得分 1 2 3 4 5 1 表面 平整度 15 允许误差 4mm，超出一处扣 2 分 2 面层 接痕透底程度 10 每处接痕、透底扣 2分 3 阳角 方正 10 允许误差 4mm，超出一处扣 2 分 4 立面 垂直 15 允许误差 4mm，超出一处扣 2 分 5 工艺 符合操作规范 15 每错一次扣 2 分 6 工具 使用 方法 10 每错一次扣 2 分 7 安全文明施工 安全生产文明施工 15 有事故扣 10 分，现场未清理扣 5 分 8 工效 6 课时 10 超时酌情扣分 开始时间： 结束时间： 姓名 班级 学号 总分 检查人员签名 指导老师 15 五 、评估 学生完成学习情境一成绩评定表 班 级 姓 名 学 号 指导教师 序号 考核点 学生评价 组长评价 教师评价 1 出勤情况 2 信息收集情况 3 利用信息的能力 4 编制计划的能力 5 实训操作的能力 6 小组内协调工作的能力 7 组织管理工作的能力 8 填写工程技术资料的能力 综合评价 16 17 学习情境二 楼地面施工 （ 10 学时） 18 19 Ⅰ做楼地面学习情境设计 《做楼地面》 学习情境设计 编号： 02 版本： A 适用班级 专业 建筑工程技术 学习 领域 装 饰 装 修工 程施工与组织 学习 情境 做楼地面 教学 时间 第四学期 10 学时 工作情境描述 某建筑公司项目部中标承包某教学楼工程楼地面工程施工任务。 根据施工图纸计算楼地面工程工程量，编制楼地面工程施工方案和 施工进度计划。 组织原材料、施工机具和施工人员进场，并进行分工。 对楼地面工程等原材料进场检验及抽样复检。 组织楼地面工程施工，检查楼地面工程的施工质量，组织楼地面工程施工质量验收，办理交工手续。 学习 任务 做楼地面 与其他情境的关系 做楼地面是在内墙面抹灰施工结束后进行 学习 目标 1．能够进行楼地面等材料的进场验收。 2．能够编制人员、材料、施工机具、施工进度计划。 3．能够对工人进行技术交底、安全交底。 4．能够组织楼地面工程施工。 5．能够检查楼地面工程的施工质量，对不合格处提出处理意见和防治措施。 6．能够编写验收报告，办理交工手续。 学习 内容 1． 识读施工图纸。 2． 施工方案编写。 3．楼地面等主要材料准备、主要施工机具准备。 4． 楼地面工程施工、质量标准。 5． 施工安全技术、环保要求及措施。 教学 条件 1． 规范及标准、图书资料。 2．材料：楼地面主材、水泥、中粗沙、石棉、水等。 3．主要机具：一般常用工具、切割机、水平尺、卷尺、改锥、线坠、墨斗、塞尺、红线包、木钻等。 3. 师资：专职教师、实习指导老师、工人技师。 4. 场景要求：一体化教室；有楼地面工程任务的工程实习基地。 教学方法组织形式 每班同学分成若干组（ 78 人）一组，教师分配任务；学生分组，收集资料、信息；讨论制定初步计划、介绍计划、修订计划，形成实施计划；实施；检查反馈归纳；成绩评定。 教学 流程 1． 施工图识读。 （ 1 学时）。 2． 施工方案编写。 （ 1 学时）。 3． 做楼地面用主要材料进场检验、施工机具准备。 （ 2 学时） 4． 楼地面工程施工、质量标准、施工安全技术。 （ 4 学时） 5． 课堂讨论、答辩、学业评价。 （ 2 学时） 学业 评价 1．出勤情况。 2．信息收集情况。 3．利用信息的能力。 4．编制计划的能力 5．实训操作的能力。 6. 小组内协调工作 的能力。 7. 组织管理工作的能力。 8. 填写工程技术资料的能力。 20 Ⅱ内墙面抹灰 教师工作 页 技术、安全交底 分项 工程验收 楼地面工程施工 识读施工图 学习任务 2： 楼地面工程 学习目标 能识读施工图。 熟悉各种楼地面的构造。 熟悉施工工艺，并能进行技术与安全交底 能进行工程验收 学习目标 1． 掌握常用 内 墙 面普通抹灰 装饰材料的特点及质量检验 2． 掌握 内 墙 面普通抹灰 的 构造做法。 3． 正确使用相关施工机具。