20xx新编平面凸台零件的加工工艺分析

20xx新编平面凸台零件的加工工艺分析内容摘要：

X62。 Y10。 X327。 G00 Z2。 X24 Y9。 G01 Z10。 Y18。 X0。 Y0。 G00 Z2。 X327 Y22。 G01 Z10 F200。 X63。 G03 X60 Y19 R3。 G01 Y5。 G02 X55 Y0 R5。 G01 X25。 G02 X20 Y5 R5。 G01 Y19。 G03 X17 Y22 R3。 G01 X0。 G00 Z2。 X64 Y21。 G01 Z6。 Y22。 X17。 Y5。 X63。 Y0。 X20。 G40 G0 Z50。 MO5。 G28 Y0。 T2 M06。 G54 G90 X0 Y0 S800 M03。 G43 H2 Z50。 G0 Z2。 G41 G1 X15 Y21 D1 F200。 Z3。 Y107。 X315。 17 G0 Z2。 X315 Y21。 G01 Z3 F200。 Y36。 X0。 Y46。 X315。 Y75。 X0。 Y83。 X315。 G40 G0 Z50。 M01。 T3 M06。 G55 G90 G0 X0 Y0 S1000 M03。 G43 H3 Z50。 G00 Z2。 G41 G1 X16 D1 F Z3。 X311。 X16。 G0 Z2。 X16。 G01 Z3 F200。 X311。 X16。 G00 Z2。 X328 Y72。 G01 Z3。 Y100。 X329。 Y22。 Y56。 X328。 G40 G0 Z50。 M01。 T4 M06。 G55 G90 X0 Y0 S800 M03。 G43 H4 Z50。 G00 Z2。 G41 G1 X20 Y65 D1 F200。 G1 Z12。 G03 Y60 R5。 G01。 G03 R10。 G01。 G03 R10。 G01。 G03 R10。 G01。 G03 R10。 G01 Y58。 G00 Z2。 X175 Y60。 18 G01 Z12 F200。 G03 Y57 R3。 G01。 G03 R10。 G01 G03 R10。 G01。 G03 R10。 G01。 G03 R10。 G01 Y55。 G40 G0 Z50。 M01。 T5 M06。 G55 G90 G0 X15 Y87 S2020 M03。 G43 H5 Z50。 G00 Z2。 G41 X15 Y87 D1 F200。 G01。 X312 F100。 G0 Y42。 G01 X15 F100。 G40 G0 Z50。 M01。 T6 M06。 G56 G90 G0 X25 Y5 S1500 M03。 G43 H6 Z50。 G98 G83 Z12 R2 Q5 F100。 X55 Y5。 X25 Y122。 X55 Y122。 G80 G0 Z50。 M05。 G28 Y0。 T7 M06。 G56 G90 G0 X7 Y29 S1000 M03。 G43 H7 Z50。 G00 Z2。 G98 G83 Z5 R2 Q2 F200。 X7。 Y82。 Y98。 G80 G0 Z50。 M05 G28 X0 Y0。 M30。 第 4 章 零件加工模拟仿真 19 Mastercam 的简介 Mastercam 是美国 CNC Software 公司开发的 CAD\CAM 一体化软件，包括美国在内的各工业大国都采用该软件作为设计，加工制造的标准，在 CAM 全球市场份额上 Mastercam X 雄踞榜首。 Mastercam X 在 IMTS 2020 年展会上正式推出，软件核心经过重新设计后，能与 Microsoft 公司的 Windows 技术更加紧密地结合，使程序运行更加流畅，设计效率更加高效。 目前， Mastercam X 以优良的性价比、常规的硬件要求、灵活的操作方式、稳定的运行效果及易学易用的操作方法等特点，成为世界上应用最广泛、 最优秀的软件之一，也是我国应用最广泛、最有代表性的 CAD\CAM 软件之一。 它主要应用于机械、电子、汽车和航空等行业的模具制造。 模拟仿真 （ 1） 首先， 打开 Mastercam 软件→档案→档案转换→ Autodesk→读取→弹出个请指定欲读取之档名→找到在 AutoCAD中保存的 DXF文件→打开→确定→是→回主功能菜单→转换→平移→所有的→图素→执行→两点间→原点→确定→返回主功能菜单→刀具路径→工作设定→原点→显示素材→确定→回主功能菜单→刀具路径→工件设定→ Y13 X23 Z11→显示素材→确 定。 （ 2） 挖槽铣削， 接上述中→挖槽→串联→选择要加工的外形轮廓→执行→从刀库中选择 248。 11 平刀→确定→设定进给率 500、下刀速率 500、提刀速率 1000、主轴转速 1200 等参数→挖槽参数设定（如图 41）→设置参考高度 50、进给下刀位置 工件表面 0、深度 加工方向→顺铣→粗修 /精修参数（如图 4— 2）→平行环切→选择只在最后深度才执行一次精修→确定→操作管理→刀具路径模拟→手动控制（ S）或者实体验证加工。 如图 4 4 4 46所示。 20 图 4— 1 零件挖槽设置参数 图 4— 2 零件粗修 /精修 参数 21 4— 3 侧面走刀路线图 4— 4 零件侧面加工成形零件图 22 4— 5 正面走刀路线图 4— 6 零件最终加工效果图 23 参考文献 1. 张梦欣 高级车工工艺与技能训练 中国劳动社会保障出版社； 2. 张梦欣 金属切削原理与刀具 中国劳动社会保障出版社； 3. 陈于萍 高晓康 互换性与测量技术 高等教育出版社。 4. 周 玮 数控编程 中国劳动社会保障出版社 5. 吕永智 公差配合与技术测量 机械工业出版社 6. 冯秋 官 机械制图与计算机绘图 机械工业出版社 7. 邓文英 宋力宏 金属工艺学 高等教育出版社 24 致谢 本毕业设计在我的导师吴跃文的亲切关怀和悉心指导下完成的。 他严肃的科学态度，精益求精的工作作风，深深地感染和激励着我。 从课题的选择到项目的最终完成，吴老师都始终给予我细心的指导和不懈的支持。 帮助我解决了不少困难，为了我的毕业设计，你给了我许多资料，不断给我鼓气督促我。 做的不对的地方你耐心的给我指正和解决。 在此，我向你表示深情的谢意。 在此，我还要感谢在 一起度过三年生活的各位同学们，正是由于你们的帮助和支持，我才能克服一个一个的困难和疑惑， 从开始进入课题到论文的顺利完成，有多少可敬的师长、同学、朋友给了我无言的帮助，在这里请接受我诚挚的谢意 !最后我还要感谢培养我长大含辛茹苦的父母，谢谢你们 ! 范文最新推荐 25 干部教育培训工作总结 [干部教育培训工作总结 ] 年干部教育培训工作，在县委的正确领导下，根据市委组织部提出的任务和要求，结合我县实际，以兴起学习贯彻 “ 三个代表 ” 重要思想新高潮为重点，全面启动 “ 大教育 、大培训 ” 工作，取得了一定的成效，干部教育培训工作总结。 现总结报告如下： 一、基本情况 全县共有干部 **人，其中中共党员 **人，大学本科以上学历 **人，大专学历 **人，中专学历 **人，高中及以下学历 **人。 **年，以县委党校、县行政学校为主阵地，举办各类培训 **期，培训在职干部 **人，占在职干部总数的 **.*%，培训农村党员、干部 **人，其中：举办科级领导干部轮训班 *期，培训 **人；举办科级领导干部 “ 三个代表 ”重要思想专题学习班 *期，培训 **人；举办科级以下公务员培训班 *期，培训 **人；举办企业经营管理 者培训班 *期，培训 **人；举办专业技术人员培训班 *期，培训 **人；举办非中共党员干部培训班 *期，培训 **人；举办理论骨干培训班 *期，培训 **人；举办妇女干部培训班 *期，培训 **人；举办基层团干培训班 *期，培训 **人；举办农村党支部书记、村主任培训班各 *期，培训 **人，达到了每年培训在职干部五分之一的要求，超额完成了培训任务。 另外，上派了 *名县级领导干部、 **名科级领导干部、 *名中级以上职称的专业技术人员参加盛市委党校的培训，有 **名县级领导参加了范文最新推荐 26 市委组织部、市委党校举办的 “ 三个代表 ” 重要思想轮训班，全面 完成了上级的调学任务。 二、主要做法 （一）着力抓好集中正规化培训 加强领导，提高培训工作的计划性。 按照 “ 党管人才 ” 的原则，充分发挥牵头抓总作用，成立了县委干部培训教育工作领导小组，制定下发了《关于开展大规模培训干部工作的意见》和《 **年度党员干部培训计划》，转发了市委办公室《关于印发〈吉安市干部 “ 大教育、大培训 ” 学分制实施办法〉的通知》。 并按照干部管理权限把各项培训任务逐一分解，落实责任，县、乡财政安排预算，确保了培训经费，切实提高了培训工作的计划性。 创新培训模式，调整办学思路。 按照 “ 两 扩一缩 ” 的思路，创新培训模式。 “ 两扩 ” ，一是扩大培训面，把以往培训科级领导干部为主扩大为培训科级及科级以下公务员和中级职称以上专业技术人员为主；二是适当扩充办班时间，将以往每期培训班 *天左右培训时间改为 **— **天。 “ 一缩 ” ，即缩小单个脱产班次的办班规模，由原来的每个班次 **人左右，缩减为 **— **人。 创新培训内容和方式。 按照 “ 加强理论、严格管理、注重实效 ”的要求，既注重马克思主义传统经典理论学习，邓小平理论、 “ 三个代表 ” 重要思想的培训工作，又注重贴近学员的需求，把经济法、金融证券、创业教育、行政执 法等作为重点课程，着重提高学员驾驭市场经济的能力。 同时，积极探索和创新培训方式方法，学习借鉴一些范文最新推荐 27 先进的教学方法和手段，不断提高培训的效果。 创新管理理念，加强培训制度建设，工作总结《干部教育培训工作总结》。 建立了督学、评学和考学制度，每期培训班均成立班委会，学员编成若干学习小组，全体学员编定座位，对号入座，每天安排一名教员值班，上课前点名，强化考勤制度。 学习班结束前统一进行理论考试，并评。