高级会计师评职工作总结内容摘要：
正确理解、掌握教材教学标准，根据各学科实际和学生特点灵活组织教学，正确传授知识，启用实用性教 学法、归纳法，注意扩展学生相关专业知识，教学水平较高；能主动承担省、市、校性公开课、观摩课， 2020 年 5 月参加全市职业学校课堂教学能力比武，课题《固定资产折旧中合理避税问题的探讨》受到行家的一致好评，学校每个学期学生民意测验优秀率达到 80%以上，课堂教学质量较高，深受学生好评；同时，结合学校和学生的特点，大胆创新、敢于实践，创办和完善校内会计模拟实习，创建 “三个企业两家银行 ”的实习模式，省外同行参观时一致肯定这种模式，直接填补了我校校内实习的空白，通过记账、算账、报账的应用，增强学生的实践能力，这么多年来我 校一直延续该模式；此外，还注重学生的培优工作，让更多人才辈出， 20年 11 月所辅导的学生参加海南省中等职业学校会计电算化竞赛中荣获第二、三等奖，团体总分列全省前茅。 作为专业组带头人，专业组织管理能力较高。 在实践中，我始终注重一个 “研 ”字，实践证明：一名出色的教师，不仅要上好课，更需要有大量的研究和研究成果。 作为学校财经专业的导航员，我能够及时根据市场变化合理规划和调整课程设置，以培养人为己任，发挥全组教师的团队作用，立足社会实践，培育教研精神，培养专业课教师 “两支眼睛看待问题 ”的能力，调动我专业教师工作的积极性，实施 “岗位练兵、互助互学 ”，注重师生的专业技能培训，特别是对年青教师下重担，促进其健康成长，全组教师和睦相处、积极向上、有奔头，科组工作三次。阅读剩余 0%
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