自然科学论文两篇_图文内容摘要:

自然科学论文两篇_图文 自然论文两篇学点速读方法( 从适当的高度 )( 往下看, )( 大西洋城边 )( 青天白日下的 )( 海滨 )( 木板路上 ,)( 为举行年会 )( 从四面八方 )( 聚集而来的 )( 医学家们, )( 就象是 )( 群居性昆虫的 )( 大聚会。 )( 同样是那种 )( 离子式的振动, )( 碰上一些个 )( 急匆匆 )( 来回乱窜的个体, )( 这才 )( 略停一停, )( 碰碰触角, )( 交换一点点信息。 )( 每隔一段时间, )( 那群体 )( 都要象抛出 )( 钓鳟鱼的钓线一样, )( 准确无误地 )( 向恰尔德饭店 )( 抛出一个 )( 长长的 )( 单列纵队。 )( 假如木板 )( 不是牢牢钉住, )( 那么, )( 看到他们 )( 一块儿筑起 )( 各式各样的巢穴, )( 就不用 )( 感到吃惊了。 )速读方法 组读方法 练习使你的眼睛能够在一瞥中同时看到多个字。 示范 (圈在一起的字是一瞥中同时看到的)蚂蚁的劳动作为生物的社会层次结构 段落内容 层次大意第一部分1段:2段:3段:从旁观者的角度看,蚂 蚁很像人。 (蚂蚁如人 )用较快的速度阅读前 3节,补充表格中的内容。 参加会议的医学家就像群居性昆虫的大聚会 (人如生物 )传统的思想认为昆虫几乎还是非生物的提出话题从一个事例(医学家举行年会) 切入,把其与生物界联系起来,从而得出自己的论点:人类社会与生物社会有共通之处。 层次结构 段落内容 层次大意第二部分4 7段:8段:9段:10段:蜜蜂同时过着几种生活鲱鱼和其他鱼类以及飞鸟过着两种生活用较快的速度阅读前 4 10节,补充表格中的内容。 蚂蚁过着两种生活黏菌细胞过着两种生活指出动物过着两种生活,既是个体的存在,又是集体的存在 (生物在集体活动中表现出高度的组织性 )层次结构 段落内容 层次大意第三部分11段:12段:13段: :指出科学的探索 虽然是孤独静思的事,但是更需要相互交流指出人类与生物界的相通 之处 人类也要有社会的生活。 用较快的速度阅读前 11 13节,补充表格中的内容。 得出结论人类比昆虫更具社会性,却并不感到我们的联合智慧。 以科研为例,援引权威人士的观点强调个体的发明创造必须融入群体的智慧中才能真正发挥作用,才有意义宇宙的未来 史蒂芬 · 威廉 · 键是要弄清宇宙的什么问题 ?读课文,回答以下问题:键是要弄清宇宙的什么问题 ?对宇宙未来的预言,其关键问题在于 平均密度是多少。 果平均密度小于某个临界值,它就会永远膨胀。 如果平均密度大于临界值,宇宙就会坍缩,时间本身就会终结。 的引力吸引足以把高速旋转的星系牢牢抓住,不至于使这些星系或星系团飞散开去。 果宇宙继续膨胀下去,五十亿年后,太阳将耗尽它的核燃料,变成一颗白矮星。 在大约一百亿年后,具有太阳质量的恒星将变成白矮星或中子星,具有更大质量的恒星会变成黑洞。 要有足够长的时间,巨大的黑洞也可“蒸发”掉。 该存在有足够的暗物质,这些暗物质能使密度达到临界值,从而可能会使宇宙最终坍缩。 但这个时间肯定在一百五十亿年之后。 后就读于牛津大学和剑桥大学,学习数学、物理学和宇宙学。 1963年,霍金经诊断得了肌萎缩性侧索硬化症,完全瘫痪,全身只有两根手指头能够动,丧失语言能力。 医生告诉霍金他最多只能活两年,在经历了一段短暂的失望和沮丧后,霍金又开始了他的宇宙学研究。 后来他在相对论、“大爆炸”和黑洞等领域取得了突出的研究成果。 史蒂芬 · 威廉 · 霍金 轮椅上的传奇1985年,霍金又因肺炎进行了穿气管手术,此后,他完全不能说话,依靠安装在轮椅上的一个小对话机和语言合成器与人进行交谈;看书必须依赖一种翻书页的机器,读文献时需要请人将每一页都摊在大桌子上,然后他驱动轮椅如蚕吃桑叶般地逐页阅读 霍金正是在这种一般人难以置信的艰难中,成为世界公认的引力物理科学巨人。 他在相对论、“大爆炸”和黑洞等领域取得了突出的研究成果。 1988年出版了宇宙学著作 时间简史:从大爆炸到黑洞。 霍金被称为在世的最伟大的科学家,还被称为“宇宙之王”,且被誉为继爱因斯坦之后世界上最著名的科学思想家和最杰出的理论物理学家。 他的成功,当然离不开他的天才,但那种不向厄运低头的精神,是没有人不敬佩的。 由此可见,人的精神力量是难以想象的。
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