晋升小学教育高级教师工作总结内容摘要：
学效率，把现代化的教学手段（录像、投影）和传统的教学手段（如讲解、板书、画线段图等）结合起来，根据教学的目标、内容、重难点的需要，恰如其分地运用实物演示、音乐渲染、编顺口溜等手段进行优化组合，从而获得最佳的教学效果。 二、 尽职尽责，多做贡献 任现职以来，我始终把教研放在重要的位置，把成为一个学者 型的教师作为自己的奋斗目标。 平时，我除了认真备好、上好每一节课外，还刻苦学习文化知识，不断充实自己。 我系统地学习了儿童心理学、教育心理学等专业理论知识，虚心向有经验的教师学习，同时还坚持订阅《小学数学教育》、《小学数学教师》等杂志，做到取人之长，补已之短，使自己的教学观念、教学水平跟上时代步伐。 积极参加学校组织的教研活动， 话题讨论、心得交流、同行互助、教案展评、互相听课、组内赛教等活动， 与各位教师一起钻研教材、教法与学法，共同开发教学研究专题。 在我从事班主任工作期间。 “关爱每一位学生，不让一位学生掉队” ，是我做班主任工作的原则。 每接手一班，我都全面深入地了解学生，确定班级奋斗目标，制订出班、科工作计划和推行良化评分方案，并和科任教师及家长密切配合，共同制订出培优计划和帮扶计划，把各方面的教育力量统一协调起来，做到齐抓共管，共同做好学生的思想教育。 还通过各种各样的活动对他们进行“五心”教育，并使他们在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。 此外，我带领学生每周组织一次主题班会，每月开展一次队活动，还注重挑选和培养学生干部，让他们成为班级的骨干和核心，能够帮助自己管理班级。 通过以上努力，我带的班形成“团结、友爱 、求实、勤奋”的优良班风。 在抓整体的同时，我还认真做好培优转差工作，做到“抓两头，促中间”。 对尖。阅读剩余 0%
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