初中音乐教师个人教学总结内容摘要:

并认真把它们转化为具体的教学行为。 在教学中,能积极思考面队学生教什么、谁来教、对谁教、怎么教,预见目标能否达到和实现,牢固确立 “ 一切为了学生的发展 ” 的教学原则 . 二 .立足课堂 ,促成教师教学行为的转行 对于那些缺乏自信的学生 ,真诚的赞扬他们取得的每一点成绩能激起他的学习热情 ,我总是仔细寻找他们的闪光点 ,并且及时、适当的给与赞扬,如: 你的嗓子真甜 ,你的声音真好听等等 . 在课堂上我尽量为学生提供尝试的机会 ,为学生提供战士自我的舞台 ,使他们感受到自己的前能,体验到成功的快乐 . ,我会有意识的降低。
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