pet无菌冷灌装生产工艺流程图内容摘要:
↓ ↑ ↑ 瓶身清洗 无菌压缩气制备 ← 无油压缩空气 瓶盖 瓶身喷码 → ↓ ↑ 灯检 洁净或食品级蒸汽⑦ ↓ ↑ ↑ 瓶身吹水机 蒸汽过滤 纯蒸汽发生器 ← ① ↓ ↑ ← ⑧ 封口检测仪 工业蒸汽⑧ 缓冲平台 → ↓ 无压力输送机 ← 中央润滑单元 ↓ 自动套标机 ← 瓶 标 ↓ 蒸汽。pet无菌冷灌装生产工艺流程图
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而是通过给定出一系列的门槛值,估计某一类型变量或离散化连续变量低于某一门槛值的概率,以此确定随机变量的分布。 是应用指示克里金求取 ccdf(累积条件概率 )的序贯模拟方法,其主要特点是变量的指示变换、指示克里金和序贯模拟算法。 序贯指示模拟 是 一种基于象元的随机算法,针对每种相分别设置各自的变差函数和所占比例,在沉积概念模型和地震属性模型约束下建立沉积相模型 A 练习步骤 1)
20 PetrelTM实用手册 3) 测井曲线文件格式(如图 213) 图 213 同样也可以采用下面的格式 DEP(MD) RESIS AC SP GR 如有测井综合解释的孔、渗、饱资料 , 按相同格式排列即可。 可直接读取测井*.las格式文件。 4) 沉 积相的划分 ,或有效厚度,孔隙度,饱和度等 深度 (MD) 孔隙度 饱和度 渗透率 岩性 代码 有效厚度 3000 1 9000 2
立地质单元网格的速度和质量。 模型的创建与地震解释紧密相关,并且可以让模型在“解释同时建模”这一工作流中来搭建。 目的就是 提高构造解释的精度。 创建构造框架主要包括了下面三个新的流程: 1) 几何形状定义( Geometry definition) — 设置 模型范围或工区范围 2) 断层框架模型( Fault framework modeling) — 网格化 断层并建立断层之间的接触关系
习遗漏知识;对他们进行思想品德教育,教育优生帮助后进生。 二、上课。 在课堂上,认真授课,运用实物教具、简笔画,情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。 教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。 鼓励学生大胆质疑,注重师生互动、生生互动的教学,充分调动学生的学习积极性。 学生有疑难和不懂读的地方,我总是不厌其烦地讲解、分析、带读,力争让他们学了就懂,懂了会用。 三、批改作业