英语教育实习总结报告内容摘要：
水平。 这一届的学生很多在小学时没有接触过英语，基础很差，而这本教科书又有一定的难度，所以到我们去实习前，还有一些学生连字母 abc都还不懂。 指导老师也指出我们带读的太少。 的确如此，在后面的每节课中，我们都花了比较多的时间带读单词和句子。 原本以为这些时间已经够多了，可是课后学生也反映老师带读的还是很少。 在每次上课后， 都发现每节课让学生操练地都比较少，一直都没有让学生好好地操练。 初中的都是操练课，操练对学生学习英语很重要。 在这点上，我还是没有做好。 在整个教学实习中，还有一点我也是要多加锻炼和提高的，那就是倒磁带的问题。 每次有听力的时候，我总是倒不好带，显得很紧张，学生看了也会替老师着急，影响了教学过程，也浪费了时间。 回顾这一段时间，我是用心的，但用心不一定等于成功，我毕竟是一名实习生，在知识的构建上还存在着许多断章，还缺乏教学经验，甚至因为读错了某个英语单词或某个字，还带着全班学生一起读错，老师把错误指出来而无 地自容、羞愧几天的事情也有过。 二：班。阅读剩余 0%
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