教育技术装备20xx年上半年工作总结

教育技术装备20xx年上半年工作总结内容摘要：

育信息化的理论研究与实践应用工作。 为推进和保障学校教育信息化建设工作正常、有序、规范、高效地开展，我校逐步完善并制定了《田楼小学教育装备管理领导小组工作职责》、《田楼小学教育信息化培训考核制度》、《田楼小学现代教育技术设备管理规定》等一系列教育信息化管理制度，并将学校信息化 1 建设工作纳入学校每学期的工作计 划，明确工作要求和目标，做到明确分工，责任到人，常抓不懈。 坚持对日常教育信息化工作进行指导、督促、检查、评估，并定期召开会议，及时商议学校教育信息化教育工作，用严格的科学管理来促进学校教育信息化工作的深入开展。 二、不断充实教育技术装备资源 近几年来，我校顺应教育形势的发展，多方筹措资金，加大投入，改善了学校现代化办学条件。 全校现有 1 个微机室，每间教室、专用室都安装有电视、宽带网络接口；教师基本做到人手一机，全校所有班级、专用室、办公室、会议室等均接入校园网，做到班班通网络，室室有端口。 这些为我校推进教育信 息化建设提供了坚实的物质保障。 现代化硬件设备为学校推进教育信息化建设提供了物质保障，但要使它们真正地发挥作用，离不开软件的开发与建设。 对此，我校高度重视，通过积极采用购买和自我开发相结合的方法，加以统筹安排。 学校鼓励教师积极依托网络和学校信息化教育实践，自行开发和建设各类教育网页、网站和资源库，如教师电教设备报修系统、通过利用网络收集、整理下载一些国内外优质的教学资源、教育软件以及将学校原有的电教资源数码化等，同时，我校教师还非常注重自制或合作开发一些教育教学课件、软件，并及时按类将自制课件、个人教案、收集到的教育教学资源上传至学校服务器，实现交流共享，充实了学校资源库的建设。 三、积极探索 重在应用 以人为本，抓队伍管理。 制度要靠人去执行才有生命力，否则只能是挂在墙上的摆设。 学校按照标准配齐了网管中心、实验室、图书馆、阅览室、音乐专用教室、美术专用教室、科学专用教室、美术器材室、音乐器材室、体育器材室等专职工作人员。 为增强教育技术装备管理人员的责任性，学校相关职能部门坚持经常性的检查与督导。 一查管理人员的准时到岗情况，与教师的点到要求一致；二查实验的开设情况、实践活动的开展情况、图书资料的借阅情况 ，与教师的教学 “ 六认真 ” 检查要求 一致；三查各类馆室的固定资产帐册登记情况，与学校财务审计要求一致；四查图书馆、实验室、器材保管室的卫生、安全情况，与学校安全教育、卫生检查同步进行。 同时，学校在完善校内结构工资时专门列出了对管理人员的考核标准。 学校要求各馆室、网管中心的责任人都要在每学期初认真制订工作计划，期终写好工作总结，并将他们的工作业绩与评优、职称晋升等挂钩，从而进一步提高了他们的工作责任性与积极性。 坚持标准，抓设备管理。 教育技术装备是教育改革和发展的物质基础，为教育教学改革，全面实施素质教育 ，推进教育现代化提供了重要的物资、技术保证。 这些设备技术含量高，不少是易耗产品，如何提高设备的完好率是设备管理的重要内容。 我们要求学校实验室的教学仪器、存放科学，做到帐面与实物相符、总帐与专用帐相符、柜签与实物、专用帐相符。 认真落实各项管理制度，做到实物有登录、使用有记载、借用有登记、损坏有赔偿、不足有补充。 仪器设备的使用说明书、保修单等科技资料进行整体归档。 教室里的多媒体设备也承包到班级使用和管理。 每学期终，学校对多媒体设备进行检查，认真履行承包合同，这样确保了教师对这些技术装备的日常管理认真到位。 建以致用，抓高效应用。 教育技术装备的出发点和归宿都是满足教育教学的需要，为教育教学服务，为师生服务，为不断深化教育改革服务。 为实现这个最终目的，学校在用好教育技术装备上做好文章。 我们清醒地认识到，学校教育技术装备建设是一个永无止境的课题，它永远只有起点而没有终点，但我们有信心把握时代发展的脉搏，为建设现代化校园而努力。 2020 年 8 月 第三篇： 2020年度教育技术装备工作总结 2020 年度教育技术装备项目总结 武进区雪堰中心小学 本学年，我校教育技术工作以 “ 服务师生、服务教学、服务科研、服务管理 ” 为宗旨 ，以方便师生利用和共享优质教育资源服务为根本落脚点，结合学校实际情况，大力整合教育技术资源，营造教育教学与管理的信息环境，加强现代教育技术与教育管理、学科教学的有机整合，现将主要工作总结如下： 一、明确目标，强化指导监督 为使学校信息化教育健康持续有序发展，增大工作预期性，根据学校领导的要求，开学初制定了学期工作计划，明确工作目标与措施，强化工作指导与监督。 二、加强管理，保障正常运作 1．期初期末，组织信息中心成员、实验室、专用教室的老师对学校信息化教育教学设备、设施等资源进行全面安全检查、清理，做到了帐目清楚，帐、簿、册、卡、物相符一致。 2．电教教材、设备和实验器材、设备等资源存放合理规范，整齐划一，做好 “ 六防 ” （ “ 防火、防盗、防雷、防潮、防磁、防震 ” ），做到 “ 四无 ” （无灰尘，无锈蚀，无丢失，无损坏）；严格实验药品管理，确保设备、设施资源实体安全和实验药品安全；实验耗材、设备分发、准备坚持节约，注意安全，做到无耗材浪费和安全事故发生。 3．电教、实验仪器、设备、器材与电教教材的领用、 借还严格实行登记制度，电教设备、电教教材使用后及时收回，确保了设备、资源的 0 流失率和无人为损坏。 4．每期定期检查、督促各年段、班级做好信息化教育设备外观日常卫生保洁工作。 5．做好信息化教育、管理设备、设施资源的运行维护。 本学年，对部门、科室、年级办公室、专用教室和校园网络终端设备等出现的故障，及。