教科版小学四年级下册信息技术1-15课教案全册

教科版小学四年级下册信息技术1-15课教案全册内容摘要：

习 保存网页。 （板书课题：第 6 课 保存网页 ） 二、新授 建立文件夹树 （ 1）教师边讲边演示。 ① 双击桌面上 图标，打开 “ 我的电脑 ” 窗口。 再双击“本地硬盘 D:”打开硬盘 D。 ② 在窗口空白处右击鼠标，在弹出的快捷菜单中单击“新建 → 文件夹”命令，在窗口中出现新建文件夹图标，修改文件夹的名称为“春节”。 ③ 双 击 “春节”文件夹，用类似步骤②的方法建立“图片”、 “ 文字 ” 、 “网页 ” 、“ 其他 ” 四个文件夹。 （ 2）学生练习。 学生练习，教师巡视指导。 搜索并保存与春节有关的网页 （ 1）教师边讲边演示。 ① 双击桌面上的 IE 图标，启动 IE 浏览器。 ② 在 IE 浏览器地址栏中输入 页。 ③在搜索框中输入“春节”，单击“百度一下”按钮。 ④搜索到的与春节有关的网页目录依次排列在窗口中，将鼠标指针移到需要打 12 开的网页链接“ 中国春节网”上，鼠标指针变为手形时单击鼠标，在 新窗口打开该网页。 ⑤单击网页上的“熬年的传说”超链接，打开新网页。 单击“文件→另存为”菜单命令，保存网页。 ⑥在弹出的“保存网页”对话框中选择保存位置为“ D： \XXX\春节 \网页“，命名为 “熬年的传说”，单击“保存”按钮。 （ 2）学生练习。 学生练习，教师巡视指导。 三、作业 基础练习① ② 教学 反思：由于学生打字速度跟不上，导致教学任务完成有一定难度，以后要加强学生打字速度的训练。 第 7 课 保存文字和图片资料 教学目标 ： (1)学会 把网上的文字保存在 WORD 中 ； (2)学会 收集、保存在网上搜索到的 图片资料 ； (3)培养整理、归类的习惯。 课时安排 ： 1 课时。 教学重点 ： 学会把网上的文字保存在 WORD 中。 教学难点 ： 学会把网上的文字保存在 WORD 中。 教学过程 ： 一、复习引入 上次课我们学习了保存网页，今天我们学习保存文字和图片。 （板书课题：第 7 课 保存文字和图片资料 ） 二、新授 保存网页中的文字 （ 1）教师边讲边演示。 ① 启动 IE 浏览器，打开中国春节网，在这个网站中我们选择“传统习俗”栏 13 目。 ② 单击“ 放 爆竹” 超链接，打开相应网页，浏览网页中的内容。 有些文字是我们需要的，有些不需要，这时 可以拖动鼠标选中需要的文字，右击鼠标，在弹出的快捷菜单中单击“复制”。 ③ 新建一个 Word 文档，按 Ctrl+V 组合键，将刚才复制的内容粘贴 Word 到文档中。 ④ 用同样的方法将 “ 传统习俗 ” 栏目中“扫尘”、“贴春联”、“守岁”、“压岁钱”等栏目需要的文字内容复制到该 Word 文档中。 ⑤ 按 Ctrl+S 组合键保存 Word 文档，并命名为 “ 春节风俗 ” ，保存到“文字”文件夹中。 （ 2）学生练习。 学生练习，教师巡视指导。 保存网页中的图片 （ 1）教师边讲边演示。 ① 将鼠标指针移到图片上并右击，在弹出的快捷菜单中单击 “图片另存为”。 如图 73 ② 在弹出的 “ 保存图片 ” 对话框 中选择保存位置为 “ 图片 ” 文件夹，设置图片文件名为“放鞭炮”，单击“保存”按钮，如图 74。 （ 2）学生练习。 学生练习，教师巡视指导。 三、作业 基础练习① ② ③ ④ 教学 反思：在选择保存路径上有困难的学生较多，今后在讲这部分知识时，放慢一点。 第 8 课 搜索技巧 教学目标 ： (1)了解常见的一些网上搜索技巧知识 ； 14 (2)学会 用关键词、分类、引号搜索的方法 ； 课时安排 ： 1 课时。 教学重点 ： 学会用关键词、分类、引号搜索的方法。 教学难点 ： 学会 用关键词、分类、引号搜索的方法 起。 教学过程 ： 一、复习引入 我们 这几天都在上网搜索 ， 那怎样才能快速找到自己想要的内容呢，今天我们学习搜索技巧。 （板书课题： 第 8 课 搜索技巧 ） 二、新授 （一） 、 关键词、多个关键词搜索、分类搜索引擎的结合使用 （ 1）教师边讲边演示插入 文本框。 ① 要查找关于春节图片的网页，在 Baidu 搜索引擎中单击搜索框上方的分类搜索引擎，如图。 ② 在搜索框中输入“春节”，单击“ 百度一下 ” 按钮，如图。 ③ 打开如图 83 所示的各种春节图片的网页，在需要的图片上右击鼠标，在弹出的快捷菜单中单击 “ 图片另存为 ”命令 ，将图片保存在相应的文件夹下。 （保存路径： D:/姓名 /春节 /图片） ④使用多个关键词可以缩小查找范围。 在百度图片搜索引擎中输入“春节 卡通”，单击“ 百度一下 ”按钮，就可以查找到各种春节的卡通图片了，如图 84所示。 （ 2）学生练习。 学生练习，教师巡视指导。 （二） 、 精确搜索 （ 1）教师边讲边演示。 ① 在百度图片搜索引擎中输入：春节 民俗 守岁。 ② 在百度图片搜索引擎中输入：“春节 民俗 守岁”。 15 ③ 比较两种搜索结果，哪种更准确呢。 （有引号的） （ 2）学生练习。 学生练习，教师巡视指导。 三、作业 基础练习① ② ③④ 教学 反思：由于书中例子用 Google 为例，但它的搜索引擎并不理想，所以以后上课把它改成百度会更好一些。 另外，同学们在存图时受打字速度的影响，进度稍慢，应尽量提高学生的打字速度。 第三单元 春节版面 第 9 课 我的 Logo 教学目标 ： (1)知道标识是由图形、艺术字组合而成的； (2)学会设计制作 —— 我的 Logo。 课时安排 ： 1 课时。 教学重点 ： 学会设计制作 —— 我的 Logo。 教学难点 ： 学会设计制作 —— 我的 Logo。 教学过程 ： 一、复习引入 我们在第一课欣赏了许多电子报刊，他们的标识（ Logo）是怎样做出来的呢 ?学了今天的内容你就明白了。 （板书课题：第 9 课 我的 Logo） 二、新授 （ 1）教师边讲边演示。 ① 新建一个 Word 文档。 ② 单击“绘图”工具栏中的“椭圆”，拖动鼠标在 Word 文档中绘制一个椭圆。 单击“填充颜色”后的下拉按钮，单击“填充效果”，打开“填充效果”对话框，单击其中的“图片”选项卡，单击“选择图片”按钮，在弹出的“选择图片”对 16 话框中选择“灯笼”图片，单击 “插入”按钮，再单击“填充效果”对话框中的。