幼儿园安全演练总结

迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日 —— 合： “ 六一 ” 儿童节。 尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄 傲地生活在父母的怀抱。 尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。 在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声 —— 合：谢谢你们，辛勤的老师。 让我们用热烈的掌声来表示对老师们衷心的感谢。 今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意。

各项活动，喜欢帮助别人，卫生习惯的培养都有很[双击此处修改或 者删除页眉页脚信息 ] 精品资源，临风文档。 3 大的进步和提高，每个幼儿都很活泼、热情，爱说 爱笑，积极向上，开朗大方。 但众多幼儿中也有不尽相同的，个别幼儿在自我表现上有一定的差距，不爱表现自己，性格表现得比较内向，爱害羞，不敢独自展示在集体面前。 阅读活动 本学期我们的学习内容是《字宝宝乐园》第四册，主要采用的方法是先背后认法。

教育。 在幼儿教育中，各种教育手段的运用固然很重要，然而创造良好的精神环境更为重要，爱是最有效的形式。 年幼的幼儿园孩子感受到的只有教师为他们创设的爱的环境，感受教师对他们的爱，对他们情感的给予，而体会不到知识和良好习惯养成的重要性，这些的获得是以爱心为基础，以师爱为媒介获得的，教师的爱心是一种具有动力作用的心理品质，因此借助师爱创设的精神环境对幼儿实施教育非常重要。 教师有爱心便能为孩子创设良

业道德学习，认真学习幼儿教育《新纲要》、《新理念》，更新幼儿教育观念，在多方面提高认识的同时还学习了《教师职业道德规范》、《教育法》等等。 不断的提高了本园教师的自身修养和政治素质，家长和幼儿心目中树立了良好的师德形象，督促的同时也增强了各位教师的事业心和责任感。 二、工作方面： 结合幼儿园的各项规章制度，我园教师能认真遵守工作时间，工作中能够认真执行各项规章制度，对待本职工作尽职尽责

关不同时期的交 通工具及各种纸盒、纸箱饮料瓶等材料，指导幼儿拼搭不同的交通工具；在语言区鼓励幼儿用清楚的语言描述交通工具的外形；在表征区我们投放了橡皮泥、纸、废旧等材料，让幼儿通过多种手段来制作各种各样的交通工具、表征未来的交通工具等。 结合《我们的节日》主题活动，通过集体活动 ，使幼儿获得了“六一”的相关认知经验，并了解世界上还有许多小朋友不能庆祝自己的节日。

作品。 但是在绘画课中孩子们的作品是拿不出手的，既然是画展，就要给家长展示我们最好的成绩，我们商议单独的辅导孩子，这样即可以让孩子们绘画水平得到提高，又可以拿出好的作品，于是我们利用平时的教学和中午的午休时间，辅导孩子们绘画，最终我们班的孩子们都用自己的巧手画出了一幅色彩艳丽，构图合理、画面丰满的 画。 四、卫生保健和常规教育 平时除了忙于教学工作，还注意保教配合，孩子们的常规培养。