幼儿园园务工作总结20xx(精简版内容摘要:

,力显教学有序性 的原则,坚持以《纲要》和《指南》精神为引领,明确具体的目标任务。 把握两个重心:重教师梯队的培养,加强培训与指导,提升专业素质;重基础性课程的实施,加强教学实践研究,提高教学质量。 同时关注常规的管理,不断规范教师一日活动操作要求,确保幼儿园保教工作稳中有序开展,促进教师幼儿的共同进步。 以蹲点指导为途径,促进教研的有效性。 在每次的小组教研及备课组活动时,我们坚持深入教研,与教师共学、共研、共思。 在活动 (定稿版 ) 中,或以组员的身份,参与话题交流,分享自身的教学经验;或以管理者的身份,对教师们研讨的质量,教研活动的组织,作出评价,提出建议;或以 专家 的身份对教师争论的问题,予以诊断、梳理、提升。 通过不同角色的转换,为教研活动的开展引好路,把好舵。 由于我园存在着中青年骨干教师严重匮乏的局面,在启动师徒结对活动中我们实行了全员参与的方式,充分利用幼儿园现有教师资源(包括行政正、副园长),进行 一对一,也有一对二的结对,有效弥补了师资不足的现象,努力营造了能者为师互助学习氛围,共同商讨制订带教计划和被带教计划,日常中围绕教育教学计划记录的撰写、一日活动组织、班级管理、教学理念等全方位的带教,使新教师们快速地成长起来。 本学期在引领新教师学习内化的同时,结合各种活动开展多种形式的技能展示活动,如: 9 月结合教师节活动开展了 教师卡拉 OK 比赛 , 10月结合新教师汇报课评比活动开展了 新教师岗位练兵活动 ,元月份结合 迎新年畅想中国梦 活动开展了新教师技能展示活动,强化新教师的专业技能,促进新教师专 业技能的提高。 三、加强卫生安全管理,打造平安校园。 强化后勤培训工作,以提高后勤质量;( 1)我们有计划的坚持加强了对后勤人员的政治、业务知识和理论的学习,每两周定期召开一次后勤人员工作会议, 总结和分析工作中的得失,肯定了后勤人员工作上进步和成绩,指出工作中存在的问题,提出改进的意见和方法。 通过学习后勤人员的服务意识得到了进一步提高。 ( 2)每月组织保育员参加一次各种形式的学习培训活动,如保育员一日工作安排、怎样消毒玩具等, 重抓安全工作,保证孩子健康成长;( 1)定期对全体教职工进行安全教育, 增强教职工的责任感。 ( 2)定期检查,排除隐患。 定期对幼儿园设施进行检查,查找园内不安全隐患,发现问题及时采取措施加以消除,确保了幼儿的安全。 |( 3)开展安全主题活动。 我园每月开展一次全园安全演练活动。 ( 4)坚持实行领导值班制。 负责督促检查幼儿园的日常教学秩序、管理秩序和午餐、午睡、安全等。 一学期以来,严格的执行安全制度和检查制度,全园教职工始终把安全放在 (定稿版 ) 第一位,尽职尽责,各项措施得力,管理严格,在此期间,没有发生任何一起安全事故。 主抓卫生保健,严把三关;( 1)认真做好每天晨检检查工作,我们每天做到一 问二看三摸四查,防止幼儿将危险物品和传染病带到幼儿园,把好幼儿安全健康入园的第一关。 ( 2)加强食堂饮食管理,对食品的采购、食物的保管、炊事员的工作等进行检查和指导,发现不合理的现象,及时指正;坚持执行《食品卫生法》等文件规定,严把食品采购关、加工关,不购买腐烂、变质的食品;存放食品有专人专门管理,其他人不得进入食品加工间和操作间,严禁外来人员出入厨房。 ( 3)坚持严把 三关。 即每天晨检关、每天午检关、每天消毒关。 做到有病及时发现,定期进行空气消毒和药物消毒。 坚持晨检与全日观察相结合,并做到有记录、有分析、 有措施。 ( 4)积极做好宣传教育工作;根据季节和疾病的流行情况,每月通过宣传栏、讲座等形式,向教师、家长、幼儿宣传保健常识、传染病的防治方法。 四、做好家园共育互动,发挥教育的合作力。 在家园的沟通工作上,我们树立了为家长服务的。
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