师训科20xx年工作总结、20xx年计划要点内容摘要：
， 制定小课题鉴定标准，成绩列入班主任高级研修考核指标，对全区班主任教师 604 项小课题进行结题鉴定，并精选优秀小课题研究成果进行评选表彰。 2. 扎实组织班主任高级研修第四模块心理健康教育研修活动。 3—— 6 月份，师训科制定了区班主任高级研修心理健康教育模块研修方案，召开了各单位班主任研修分管领导会，具体部署第四模块研修任务；积极联系沟通，为全区 1143 名参加高级研修的班主任教师征订了专用教材，提供研修资料服务；网上发布了《中小学心理健康教育》第一至十一章研修要点提示，对研修活动加强具体指导；组织开展了心理健康 教育主题活动案例展评活动。 7 月中下旬，组织中小学班主任教师参加心理健康教育模块理论考试，完成班主任高级研修实效考核与资格认定工作。 截止到 8 月底，班主任高级研修考核与等级评定工作圆满完成，合格证书已发放到各单位，历时两年半的中小学班主任全员培训圆满结束。 3. 积极组织参加市班主任远程培训。 3 月份，按照市教育局与中国继续教育网要求，完成了市教育局与继续教育网联合举办的中小学班主任远程培训宣传发动与报名工作，选聘班级管理员和指导教师，完成了有关信息统计上报。 4—— 5 月份，加强组织管理，指导 612 名中小学班主任 教师完成了远程培训。 5 月 28 日，在 **区实验小学组织区直部分培训班级参训教师参加了专家视频答疑活动。 **区杨柳雪镇中心中学、滨北办事处北 **学被评为优秀培训点，一大批指导教师、优秀学员受到先进表彰。 〈三〉 圆满完成新任教师岗位培训任务 1. 为了促进新任教师理念转变，提高现代信息技术应用能力， 2020 年 2 月 1 日 —— 5 日，在实验小学、三中、授田英才学园设立培训点，组织 2020 年参加工作的 113 名新任教师参加了英特尔未来教育核心课程培训，上报了培训资料，完成学员作业考核。 其中， 18 名学。阅读剩余 0%
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