电气自动化技术专业标准

电气自动化技术专业标准内容摘要：

》学习情境设计总表 序号 学习情境名称 课时 情境一 MM440 变频器的安装 22 情境二 MM440 变频器面板基本操作控制 8 情境 三 MM440 变频器模拟信号操作控制 6 情境 四 MM440 变频器控制端口开关操作运行 6 情境五 MM440 变频器多段固定频率控制 8 情境六 FX 系列 PLC 和 MM440 变频器工程综合应用 14 总计 64 学习情境设计内容 学习情境 1—— MM440 变频器的安装 1．学习目标 1）掌握变频器的工作原理、组成部分元件作用 2）掌握变频变压实现方法 3）掌握变频器的 安装 4）掌握变频器的 参数与调试 2．主要内容 1）交 直 交变频器的基本工作原理 2）交 交变频器的工作原理 3）变频器的分类 4）通用变频器的面板结构 5）通用变频器的接线端子 6）变频器的 安装 3．教学方法建议 1）讲述法 2）任务引领型教学法 3）实验法 4．教学实施设计 学习情境 1 教学实施设计如表 3 所示。 表 3 学习情境 1 教学实施设计表 步骤 工作过程 工作任务 教学 组织 学时 1 资讯 展示各类变频器，明确工作任务，将变频器原理图及任务发给学生，提供必要的参考资料，教师讲解必要的理论知识 使学生明确工作任务，为学生讲 解理论知识，接受学生咨询 10 2 决策 计划 为学生提供所需的 变频器 、变频异步电动机和电器元器件，审核学生制定的工作计划，并提出修改意见 指导学生进行变频器的结构认识与检测，指导学生用仪器检测变频异步电动机和电器元器件的使用方法，接受学生咨询并监控指导学生实际操作 2 3 实施 组织学生实际操作，按工艺要求安装变频器、变频异步电动机和电器元器件并进行配线，监控学生的操作并纠正错误，对学生的测试结果进检查 指导学生画装配草图，检测 变频器、电动机和电器元器件 ，按工艺要求安装变频器、变频异步电动机和电器元 器件并进行配线 ，掌握 变频器 性能，接受学生咨询 8 4 检查 评 价 对学生的操作进行综合评估，提出改进意 见及注意事项 检查 变频器、变频异步电动机和电器元器件安装和配线工艺 ，考核对常见故障的分析与排除能 2 5．教学资（材）料、工具和场地要求 MM440 变频器的安装 任务书 MM440 变频器的安装 工艺文件 通用变频器的基本工作原理教学讲义 MM440 变频器介绍 教学讲义 指导 变频器 、 变频异步电动机 等相关文件 教学演示课件 变频器 变频异步电动机 电器元器件 实验 板 导线 万用表、数字兆欧等仪器 常用电工工具 评价表 6．学生知识与能力准备和教师知识与能力要求  学生知识与能力准备： 具备识读变频器原理图框的能力 具备基本电气控制电路的分析与电器元件选择能力 具备基本电气控制电路的配线能力 具备 PLC 基本指令的编程与调试能力  教师知识与能力要求： 能分析 MM440 变频器的安装 任务书 熟练掌握通用变频器的基本工作原理 熟练掌握基本电气控制电路的分析与电器元件选择能力 熟悉万用表、数字兆欧等仪器的使用方法 掌握基本电气控制电路的配线技能 掌握 变频器和 变频异步电动机 性能测试方法 7．考核与评价  评价内容： 基本知识 技能水平评价 方案设计能力评价 任务完成情况评价 团队合作能力评价 工作态度评价  评价方式： 小组成员互评 教师评价  评价标准： 学习情境 1 考核评价标准如表 4 所示。 表 4 学习情境 1 考核评价标准 标准 等级 ● 掌握变频器的基本工作原理 ● 识读变频器原理图框的能力 ● 掌握常用仪器的使用方法 ● 能绘制电路装配草图，基本上完成 基本电气控制电路的配线 ● 遵守纪律 及格 ● 熟练掌握变频器的基本工作原理，并能说明各部分元件作用 ● 熟练掌握常用仪器的使用方法 ● 基本上完成 基本电气控制电路的配线且正确 ● 具有良好的工作态度，有一定 的团队合作精神 中等 ● 熟练掌握变频器的基本工作原理，并能说明各部分元件作用 ● 能熟练使用常用仪器对变频器和电动机的测试 ● 能 完成 基本电气控制电路的配线且正确， 并能根据要求选择电器 ● 团队合作意识较强 良好 ● 熟练掌握变频器的基本工作原理，并能说明各部分元件作用和变频变压实现方法 ● 能熟练使用常用仪器对变频器和电动机的测试 优秀 ● 能根据要求选择电器， 熟练 完成 基本电气控制电路的配线且正确 ● 团队合作意识较强 学习情境 2—— MM440 变频器面板基本操作控制 1．学习目标 1）掌握 MM440 变频器面板基本操作 控制的参数设置 2）掌握 MM440 变频器基本操作面板各按钮的功能和操作 方法 3）掌握电动机 的参数设置 4）掌握变频器的 参数与调试 2．主要内容 1） MM440 变频器基本操作面板各按钮的功能和操作 方法 2） MM440 变频器面板基本操作控制的参数设置 3）变频器的 参数显示的设置 4） MOP 的设定值存储 5）最高、最低频率 的参数设置 6）正向与反向点动频率 的参数设置 7）电动机 的参数设置 3．教学方法建议 1）讲述法 2）任务引领型教学法 3）实验法 4．教学实施设计 学习情境 2 教学实施设计如表 5 所示。 表 5 学习情境 2 教学实施设计表 步骤 工作过程 工作任务 教学 组织 学时 1 资讯 展示各类操作面板，明确工作任务，将基本操作面板、实训指导书及任务发给学生，提供必要的参考资料，教师讲解必要的理论知识。 使学生明确工作任务，为学生讲解理论知识，接受学生咨询 2 2 决策 计划 为学生提供所需的 变频器 、 基本操作面板、 变频异步电动机和电器元器件，审核学生制定的工作计划，并提出修改意见。 指导学生进行变频器的 基本操作面板 与安装，指导学生制定的工作计划，接受学生咨询并监控指导学生实际操作 1 3 实施 组织学 生实际操作，安装 基本操作面板 、输入变频异步电动机的参数，完成 变频器面板基本操作控制的参数设置以及 MOP的设定值存储 、 最高、最低频率、正向与反向点动频率 的参数设置、 变频器的 参数显示的设置。 监控学生的操作并纠正错误，对学生的测试结果进检查。 指导学生 安装 基本操作面板、输入变频异步电动机的参数，完成 变频器面板基本操作控制的参数设置 ， 按 实训指导书 要求对变频器进行操作；逐个进行 MOP 的设定值存储 、 最高、最低频率、正向与反向点动频率 的参数设置、 变频器的 参数显示的设置。 掌握 变频器的 面板基本操作控制 ，接受学生咨4 询。 4 检查 评 价 对学生的操作进行综合评估，提出改进意 见及注意事项。 检查 变频器面板基本操作控制的参数设置和操作过程 ，考核对常见故障的分析与排除能。 1 5．教学资（材）料、工具和场地要求 MM440 变频器面板基本操作控制 任务书 MM440 变频器的安装 工艺文件 MM440 通用变频器的 基本操作面板和参数设置 教学讲义 指导 变频器 、 变频异步电动机 等相关文件 教学演示课件 变频器 变频异步电动机 电器元器件 实验 板 导线 万用表、数字兆欧等仪器 常用电工工具 评价表 6．学生知识与能力准备和教师知识与能力要求  学生知识与能力准备： 具备识读变频器 基本操作面板说明书 的能力 具备识读 变频异步电动机基本参数的 能力 具备识读 MM440 变频器面板基本操作控制的参数设置 能力 具备 PLC 基本指令的编程与调试能力  教师知识与能力要求： 能分析 MM440 变频器面板基本操作控制 任务书 熟练掌握通用变频器 基本操作面板各按钮的功能 熟练掌握 MM440 变频器面板基本操作控制的参数设置 能力 熟练掌握 PLC 基本指令的编程与调试能力 7．考核与评价  评价内容： 基本知识技能水平评价 方案设计能力评价 任务完成情况评价 团队合作能力评价 工作 态度评价  评价方式： 小组成员互评 教师评价  评价标准： 学习情境 2 考核评价标准如表 6 所示。 表 6 学习情境 2 考核评价标准 标准 等级 ● 识读变频器 基本操作面板说明书 的能力 ● 识读 变频异步电动机基本参数的 能力 ● 基本上完成 MM440 变频器面板基本操作控制的参数设置 ● 遵守纪律 及格 ● 熟练掌握 变频器 基本操作面板各按钮的功能 ● 完成 变频异步电动机基本参数的 设置 ● 基本上完成 MM440 变频器面板基本操作控制的参数设置且正确 ● 具有良好的工作态度，有一定的团队合作精神 中等 ● 熟练掌握 变频器 基本操作面板各按钮的功能和使 用方法 ● 完成 变频异步电动机基本参数的 设置 ● 熟练 完成 MM440 变频器面板基本操作控制的参数设置且正确 ● 团队合作意识较强 良好 ● 熟练掌握 变频器 基本操作面板各按钮的功能和使用方法 ● 能熟练完成 变频异步电动机基本参数的 设置 ● 熟练 完成 MM440变频器面板基本操作控制的参数设置和其它参数设置且正确 ● 团队合作意识较强 优秀 学习情境 3—— MM440 变频器模拟信号操作控制 1．学习目标 1）掌握 MM440 变频器模拟信号操作控制的参数设置 2）掌握 MM440 变频器模拟信号操作控制的外接电位器连接 方法 3）掌握 MM440 变频器输入端子操作控制 4）掌握变频器的 参数与调试 2．主要内容 1） MM440 变频器模拟信号操作控制的外接电位器连接 方法 2） MM440 变频器模拟信号操作控制的参数设置 3） MM440 变频器模拟信号操作控制电路的连接 4） MM440 变频器输入端子操作控制 3．教学方法建议 1）讲述法 2）任务引领型教学法 3）实验法 4．教学实施设计 学习情境 3 教学实施设计如表 7 所示。 表 7 学习情境 3 教学实施设计表 步骤 工作过程 工作任务 教学 组织 学时 1 资讯 展示 外接电位器连接 图，明确工作任务，将 电位器 、实训指导书及任务发给学生，提供必要的参考资料，教师讲解必要的理论知识。 使学生明确工作任务，为学生讲解理论知识，接受学生咨询 1 2 决策 计划 为学生提供所需的 变频器 、 外接电位器 、变频异步电动机和电器元器件，审核学生制定的工作计划，并提出修改意见。 指导学生进行变频器的 外接电位器的 安装，指导学生制定的工作计划，接受学生咨询并监控指导学生实际操作 1 3 实施 组织学生实际操作，安装 外接电位器 、端子控制电路的安装接线，输入变频异步电动机的参数，完成 变频器模拟信号操作控制和 端子控制 的参数设置以 及 基准频率 、最高、最低频率 的参数设置。 监控学生的操作并纠正错误，对学生的测试结果进检查。 指导学生 安装 外接电位器 、端子控制电路的安装接线，输入变频异步电动机的参数，完成变频器模拟信号操作控制和 端子控制 的参数设置 ， 按 实训指导书 要求对变频器进行操作；逐个进行 基准频率 、 最高、最低频率 的参数设置。 掌握 变频器的 模拟信号操作控制 ，接受学生咨询。 3 4 检查 评 价 对学生的操作进行综合评估，提出改进意 见及注意事项。 检查 变频器模拟信号操作控制和 端子控制 的参数设置、操作过程 ，考核对常见故障的分析与排除能。 1 5． 教学资（材）料、工具和场地要求 MM440 变频器模拟信号操作控制 任务书 外接电位器和端子控制的安装 工艺文件 MM440 通用变频器 模拟信号操作控制和端子控制 的 参数设置 教学讲义 指导 变频器 、 变频异步电动机 等相关文件 教学演示课件 变频器 变频异步电动机 电器元器件 实验 板 导线 万用表、数字兆欧等仪器 常用电工工具 评价表 6．学生知识与能力准备和教师知识与能力要求  学生知识与能力准备： 具备识读变频器 模拟信号操作控制和端子控制接线图说明书 的能力 具备识读 变频异步电动机基本参数的 能力 具备识读 MM440 变频器 模拟信。