焊接技术应用专业课程体系建设和教学模式改革方案内容摘要：
讲 理论。 主要是课程的脉络和核心的知识点。 （ 2）细致、合理地安排 实训内容。 焊接是一门理论和实践紧密结合的专业，要求学生既要掌握一些最基本的理论知识，又要具备一定的实践能力。 为此，在课堂教学的同时，针对重点内 容设置实训课。 采用“以学生为主，教师为辅”的教学模式，教师仅就原理和操作要点进行讲解， 让 学生独立完成实训 内容， 在实践中自行摸索规律、产生感性认识， 从而上升为理性认识。 例如二保焊实训中，教师教授学生初步掌握二保焊的操作方法后，学生要独立调节焊接电流、焊接电压、焊接速度等工艺参数，观察参数调整对焊接质量的影响，总结二保焊的优缺点和使用范围，共同讨论关于二保焊的一些问题，如焊机的结构与原理、电焊机的改进与功能扩展等。 充分调动学生学习的主动性和积极性，很好地锻炼学生综合运用所学知识解决实际问题的能力，对所学理。阅读剩余 0%
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