教师评职称业务工作总结内容摘要:

材的重点、难点、关键 ,教材各内容在教材中 的的地位和作用,重要的 解解题方法等,对例题做 到到精选、精讲,解题的 注注意事项,并引导帮助 学学生对书本知识、解题 方方法进行归纳总结。 培 养养学生养成良好的学习 习习惯和提高学生自学 能 力力。 课堂教学中,能充 分分利用 45 分钟,提高 445 分钟的利用率和效 率率,课堂教学中,做到 表表达准确,语言清晰, 教教态 自然,板书整洁规 范范,重点突出,难点分 散散,精心设计练习,练 习习5 / 10 的形式不拘于书本上 的的要求,采取多种形式 ,如填空、列表,选择 题题形式等,突出创新理 念念,使学生具有新鲜感 ,对作业的习题,精选 具具有代表性的题,有少 部部分习题可作为课堂练 习习处理。 对部分有一定 难难度和技巧的题,引导 学学生分析思路,帮助他 们们正确解题,并根据新 课课标和毕业会考的要求 ,适当提高教学要求, 补补充部分有一定难度的 综综 合题,扩大学生的视 野野,提高学生综合运用 知知识的能力,课后作业 做做倒全批全改,对作业 中中存在问题及时点评, 并并帮助学生找出产生错 误误的原因,防止以后再 次次出现同类错误。 对练 习习册做了较详细的批改 ,并对有一定难度的题 进进行了认真分析、讲解 ,并从不同角度进行分 析析讲解,给出多种思考 方方法,从而提高了学生 综综合运用知识的能力。 课课后充分利用晚自习和 空空余时间,对学生进行 耐耐心细致的辅导。 帮助 他他们掌握正确的学习方 法法,提高学习效率,同 时时对部分差生多给他们 鼓鼓励,树立他们的自信 心心。 每章结束都进行单 元元检测,以便及时发现 教教学中的不足,提高教 育育教学质量,对每章的 单单元检测题能结合学生 实实际进行认真组题、认 真真考试、认真批改和认 真真点评,真正做到通过 检检测使每个学生都有收 获获,并认真做好试卷分 析析,找出教学中的不足 之之处,提出在以后教学 中中的改进措施和方法。 在教学工作中,不断吸 取取别人好的经验和方法 ,在各年级的教学工作 中中,通过教研活动,了 解解重点中学的教学情况 ,6 / 10 借鉴他们的好的教学 方方法,教材的处理方法 和和技巧,学生作业、习 题题、考试的要求等,弥 补补教学中的不足,扩大 学学生视野,同时还特别 注注意两 类学生的培养和 提提高。 对优生,要求学 生生不能仅满足课本的要 求求,在课本内容熟练的 基基础上,重点放在能力 、解题思路、方法和技 巧巧上,着重提高综合运 用用知识解决问题的能力 上上,并注意提高学习效 果果,为进入高一级学校 学学习打下坚实的基础。 对对差生,重点放在基本 知知识上,要求不宜太高 ,多给他们鼓励,使他 们们树立自信心,同时对 他他们的一点进步给予肯 定定,指出他们的闪光点。 在毕业班的教学工 作作中,在认真备好每一 节节课的基础上,认真阅 读读有关资料,及时了解 考考试内容的动向,。
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