教师心理健康教育培训规章制度内容摘要：
式等多种培训形式。 四、培训要求：①营造务谨、务实、民主、宽松的培训氛围，改变教师继续学习各自为阵和孤立无助的状态，有效开展教师间的交流与合作研究。 ②加强自我进修意识，形成理论学习与实践反思的习惯，不断提高研究和解决教育教学实际问题的能力，形成在学习与进修状态下工作的职业生活状态。 ③每次校本培训必须作好活动计划并。阅读剩余 0%
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