教学楼工程招标文件(一)

时间 班级 课题 执教人 教学过程要点记载 点评 教学过程要点记载 点评 36 时间 班级 课题 执教人 教学过程要点记载 点评 教学过程要点记载 点评 37 时间 班级 课题 执教人 教学过程要点记载 点评 教学过程要点记载 点评 38 时间 班级 课题 执教人 教学过程要点记载 点评 教学过程要点记载 点评 39 时间 班级 课题 执教人 教学过程要点记载 点评 教学过程要点记载 点评 40

的全面发展服务。 通过参与岗位大练兵活动，我在新课程要求的专业能力方面得到了进一步提高。 通过参与岗位大练兵活动，我已能够更好的“精细解读课标、系统掌握新教材、正确使用新课程教学法”，提高了课程实践能力，成功构建了有效教学的行为模式，切实提高了课堂教学的有效性。 通过参与教师岗位大练兵活动，教育质量进一步提高，促

一名共产党员，在廉洁自律方面，坚持做到自重、自省、自警、自励。 要自重：就 要珍重自己的言行，人格、和名誉，决不干那些自轻自贱、与领导干部不相符的事情。 要自省：就要经常反省自己的思想行为是否符合党和人民的利益。 要自警：就要用党的纪律和国家的法律法规约束自己，警告自己不要有越轨的行为。 要自励：就要始终保持旺盛的工作斗志，振奋的精神状态。 时时刻刻按党员的标准严格要求自己，不断加强学习

留守儿童由老师牵头确立一名学习帮手，教师要对结对帮扶效果进行定期检查。 对留守儿童中的贫困生，学校优先照顾，对他们“多看一眼，多问一声，多帮一把”，使学生开心、家长放心。 留守儿童患病时，要及时诊治，悉心照料。 责任教师要指导学生学会生活自理，养成文明健康的生活习惯。 学校定期召开帮扶教师、留守儿童、监护人座谈会，各种活动，组织留守学生积极参与，使他们生活在欢乐、和睦的氛围中，找到回家的感觉

研组提名派遣，教科研室审核，最后报校长审批。 （2）对于能对学校工作将产生较大影响的学习考察，但超出了外出条件时，由学校行政通过会议决定是否派遣。 （3）在特殊情况下（时间紧急、主管人员无法联络、条件指向性强等等），教师本人、教科研组、教科研处、少先队在报批校长审核后，可以直接派遣教师。 派遣人员条件：（1）工作有责任心，岗位职责认真履行，常规工作实施好。 （2）有上进心

实践中逐步探究课堂教学的路子，探索出一套适合学生实际水平的、有实效的，能促使学生综合发展的 愉快学习方法，形成自身的授课风格体系。 尽快掌握了多媒体制作技术，学习制作一些有实际应用价值的课件，并在教学中不断研究、改进，争取能够做到独立制作实用、精美的课件。 综合以前的工作情况，明显感到自己在科研方面存在较大欠缺。 因此，我舍得花时间和精力，重视