幼儿园结对帮扶总结内容摘要：
的信息渠道，实现针对性指导。 本学年根据结对园的要求，我们安排了：保教主任鲍 xx针对辅导林x 作好业务管理、资料整理工作，韦 x 与沈 xx 老师做好后勤与卫生保健工作。 三位年段组长与结对园的二位骨干教师结对，并开展了一系列扎实、有效的结对活动。 九月份，举行了幼儿园签订了结对协议书，各自明确了职责，保障了结对活动的实效性。 结对双方通过电话、电子邮箱、互访等形式及时交流，既快又好的解决实际问题。 (二 )、灵活开展活动，提升教学质量 资源共享。 我园教师学习的机会比较多，我们坚持资源共享的原则，专家讲座、学区教研、科研培训、园内教研等活动，都一一邀请他们参加，智慧共享。 如：本学年我们邀请他们参加了：绘本同课异构教学研讨、课题展示课活动、教师技能技巧培训 (我们还为来园培训教师准备好材料 )、 3 年内新教师同课异构活动等。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。