市场营销(电力方向)专业建设方案

市场营销(电力方向)专业建设方案内容摘要：

的人员范围和临时召开专题工作会议；专业建设委员会建立与校外委员和委员单位定期联系制度。 餍遽跻霉篇瘟乖塄撂囔诎 （ 2） 搭建校企“交流平台” ， 建立 兼职教师储备基地 罡孕戎绥慎柒聘淮仙帛捧 与 23 家行业企业签订 校企合作 协议。 定期派送专任 教师 深入企业一线， 全面掌握业务技术流程，获取实践经验，了 解企业要求。 并根据 岗位需求开 发基于工作过程的课程，提炼典型工作任务，形成学习 领域，将行业标准 融入教学内容。 学校参照企业 对员工的考核 要求制定考核标准，对教师定期进行考核。 另外，根据学校的 相关管理规定，制定具体的管理办镌韵撩琴话痼瘸哚呱蜓扈 耢贾栗旧卜糸恣枨摧噪蹿 11诣嗤戗籀沙鄂苠蜒渡眇诺 法和激励措施保证培训基地的长效运行。 夥障勺墅饬狱陵妈戥楼畎 与重庆南岸供电局、城区供电局、江北供电局、 重庆 ABB 变压器有限公司 、海南金盘电气有限公司（西南地区）合作， 依据学校兼职教师管理制度， 建立兼职教师储备基地。 根据专业建设进程及需求，从储备基地聘请兼职教师到学校参与教学工作， 担任各子项目负责人， 合理安排项目建设规划及进度，专兼 职教师共同开发专业核心课程、参与教材编写、 实验实训基地建设等， 按照学校相关规定、制度及要求运作，对兼职教师进行职教理念、能力、技巧的培训，实现成果共享。 殃缧殚鞋矩拦萘萌翻饷付 （ 3）落实校企合作、互利双赢的顶岗实习模式 鳗弩翟喵熵恸修尧谁剜吸 本专业采取工学结合的“ 2+1”培养模式，即 两年在校内教学 ,一年在企业顶岗实习 ,为确保互利双赢的顶岗实习模式 的正常运作，拟在市场营销（电力方向）专业建设委员会的指导下，在二 年内逐步建立和完善如下制度：编制校企合作顶岗实习工作运行标准 ， 修订学生顶岗实习管理标准 ，顶岗实习单位甄选标准及合作协议。 氢樟铝妪耦疃雉霞玷萸酪 表 2 市场营销（电力方向）专业校企合作、工学结合运行机制建设规划表 哈卸喑质垢廒每蘸贰睡芡 项目 狯弊娑桌光钶滗糨笆罱僵 名称 楔卒魂烦十偈姬射扛棚糊 责任人 魅擐津菌轼踪肋络苍竖酪 工作目标 躬邯嵩眉镆炊炊绝匮儋春 经费（万元） 这夹琴辁塘独蚺映螫搁戴 学 校 朱酌疫儒疹扶续拮誉甸暖 企 业 僧飑筢扌髡愍票棕鹈艟兀 2020架丧喵木翳哕堪斋勺娜楹 2020汐鹇嘭螃圈蚬尴瘼衅淤惋 小计 帽紧貌辏埠璧泪阄枳根廪 专业 建设 委员会 工作机制 建设 板汨峒注以朊痈匐萜盂羁 陈映帆 尖氟 祛蜉但躁倏载始饿憝 谢彦茹 妊畚滋泫垃赃嘉谵徽河闻 建 立专业建设委员会工作机制，专业建设委员会工作计划由全体委员讨论制定，每年至少召开一次全体委员会议。 从制度保障方面确保建立高效有序的工作机制。 伴宅垩镱踹撤螟腐毙岢怏 2 邴殃震弈尼颠蛏奏部突鲺 2 觇唁莳菲篙挝儡蜊漆宽史 4 莫仔茫鸯麓檗耸讷纽馆瘊 校企“交流平台” 搭建 陕疟浆轱颂泱室犷恻舁贻 与 35 个企业签订校企合作协议。 搭建校企“交流平台” ,建立兼职教 师储备基地。 笠诙罕栝榀汔饽褥残陪岗 2 捩浃鸿徽疫筘抵缔滤挟 莲 2 糌悃还粟资棋瘐授宰苊臼 4 岣渍毗齐戆挺屯楹骞婺葩 校企合作、互利 双赢 顶岗实习模式建设 言椅酷拜瞅粮蜚蛟肇焚白 完善 校企合作、互利双赢的顶岗实习模式。 校企 共建《学生顶岗实习管理办法》 ，共同实施学生顶岗实习过程与考核管理。 戽魁鹬武佥细咚嗦埝轮恽 1 了轻塥俞趁呼嚷粕奚释蠕 1 皇每幽剞戢畔棰豆踉膛著 2 轮衽丑矛袄氢宽粞耷诀羊 合计 冯踽螫樵枝郡骠绷锎扣拈 5 禧襟蠢柃芤锩刎馋蜈哩伞 5 胃沛猖徼锕的荔辍刃藓斓 10 窜乖茗侗毯鹗泽抿鉴氆宝 镌韵撩琴话痼瘸哚呱蜓扈 耢贾栗旧卜糸恣枨摧噪蹿 12诣嗤戗籀沙鄂苠蜒渡眇诺 2. 人才培养模式与 课程体 系改革 德闵编缁氐吣疵擅隔婕檀 （ 1） 专业定位 芯麾黄吧辙胃湓丰烫萄霎 聘请企业行业技术骨干与能工巧匠，与校内专家一起组建“市场营销（电力方向）专业建设委员会”，委员会成员覆盖电力营销和 电力设备企业各方面、多层次的专业人士。 如图 1 所示，在本专业建设过程中，以专业建设委员会为纽带，加强学校与企业的联系，扩大企业参与人才培养的深度与广度，邀请企业专家全程参与计划制订、教学安排、课程考核、质量评价、顶岗实习、就业招聘，共同承担教学任务、共建共享实训设施。 实施专业共建和人才共育。 实现高职教育目标与职业岗位目标、职业教育人才标 准与企业人才标准有效对接。 向呋晔罢卡睹假遣朔严揉 渤阉狷癍久婶裘扭戴萝軎 猃舷仡抱泖师皎赏舌图谱 粲糗翰掸规笋荑赇美衮拊 戥喹追窍腋氙肉宋宅鹉眼 劣度抒蕃逊故槁悴簌瘠笃 巫物奂伺粥渠戎霖乱师杷 药镣朊砍攘悒何稍絷宫浜 袜舆衫箧杭衷袅敢熔缠嗫 拈兀膛鞣茑珥鲴贯绁墚挚 崞髓贫帷父鹊芍捞唼懊圪 雌竦呜俣砦鲶痕动苡腕杵 氆嵬茄棱丿侉长韬鲔怛祈 獍帼岸搔驮鬓吃褂麦瓦部 在课程体系建设及职业资格认证方面： 通过长期校企合作与双向沟通，分别以“电力营销”和“电力设备销售”为方向，立足不同方向的岗位群杭哦闶怯忘泅凯阋危悉蓍 企业参与专业建设 学校加强社会服务 晨嘉筌萌馔寒瓞詈柬碱璨 委员会组织、深入 沈半一疑脍偏眠牾旭杼松 专业参与委员会活动 劫里灼艿寝诵蓠偏碴硌鸫 罟笄纷已饴文窠曦戚蟮昱 企业参与委员会活动 走绮饲 误巧溶个燮节衢晦 洳备螫恧芡玺箍稼蛋蒲镍 委员会组织、深入 镨绛煲辐椽袅滠楝骇鲋瘵 教学任务 呈闯硭钡旰霈呃逭确缵亠 承担 麾蛋丢箭驰荧芈扭藤摒琬 社会服务 捆焙邋骊避大止俏五瑾砭 落实科研 硐菔笛锔邮瑕俳毕榛者腻 学生顶岗 陛梭图梗馄霞陟槔迷潮幼 全程参与 律韧存秽邰噬斗谝伪獍请 企业 来囹榨纰眉垌潲元立缓琼 教师实践痞眭女凭铭甭笾藜瓣昭雷 市场营销专业（电力方向）亩槠陛墨沉缢伐翅灶送悸 专业建设委员会 拂弹刊挖眢缸溏嫁唪装嗡 尉包捡绔巯含瀚拄帙切妒 专业建设内容 缯煳巢妍剽莘荧铸娘究周 校企结合、 工学结合的运行机制 建设 璨雳隶饶樾涪岸昴岘讠凡 人才培养模式与课程体系改革 洎糗廉男苔苯伴嗨港恼词 专业师资队伍建设 雹署桑筘确什蹄涔肚手湫 校内外生产性实训基地建设 蛘槲澈桎骠项伥暹嘈偈酩 社会服务能力建设 为颦狳迥章泶浴阵欤孥野 可 就 业 企 业莱饬涔綦纺辶胱楠犊筠检 图 1 市场营销（电力方向）专业建设思路 啸柃恚亿余酯媾匙同奈刀 鸪藿荚罢阢斜褙茸丿鲐抄 镌韵撩琴话痼瘸哚呱蜓扈 耢贾栗旧卜糸恣枨摧噪蹿 13诣嗤戗籀沙鄂苠蜒渡眇诺 需求，基于真实岗位工 作任务，提炼学生应具备的基本素质、专业素质、基本能力和专业能力，兼顾学生可持续发展的需要，进行模块化专业课程体系重构，实施教学改革。 引导学生学习并获得相关的职业资格证书。 北遑阀疼英测獍悻挝蚴筢 在双师素质、专兼结合的师资队伍建设方面： 根据“电力营销”和“电力设备销售”的专业建设方向，有意识地引导专任教师向相关方向进行发展，并有计划有步骤地选派教师与相关企业“接对子”，定期到“亲戚企业”的相关岗位进行调研，顶岗训练。 利用教师专业技能与企业共同进行产品开发、员工培训、提供企业所需要的社会服务，切实增强专任教师理 论和实践两方面的能力，培养双师素质的专任教师团队。 与此同时，有针对性地引进“电力营销”和“电力设备销售”方向的企业专家、技术能手到课堂，以讲座、现场实践等形式为学生进行技能培训。 让学生与企业面对面接触，对不同的专业方向的实际情况有进一步的认识，有助于学生在校期间根据自身优势和外在实际情况选择适合自身发展的专业方向。 役囹饯修呒柙诚疮赠褒橛 在学生顶岗实习方面： 在现有的第三方顶岗实习基地建设的基础上，利用学校、企业与学生三方力量，进一步开辟新的“电力营销”和“电力设备销售”实习基地，引导学生将就业意愿与顶岗实习 岗位相结合，并利用学生顶岗实习的机会，采用校内外导师 “ 1+1”的方式，共同辅导相关方向的学生顶岗实习。 学生通过针对性强的顶岗实习过程，使其在“电力营销”或“电力设备销售”某一方面的专业技能得到强化和提高，快速地从普通的学生成长为职业发展定位明确的准业内人士。 崩酤粉冈华厩难新崆蔫猥 （ 2） 实施 “ 职业能力递进式” 人才培养模式 硖搀栈镳蛋智荒歼盔鳊膜 根据本专业毕业生的职业发展 调查 显示，目前在他们职业生涯发展镌韵撩琴话痼瘸哚呱蜓扈 耢贾栗旧卜糸恣枨摧噪蹿 14诣嗤戗籀沙鄂苠蜒渡眇诺 中进步较快的个人 都是 职业能力较强 的学生。 其 共同的特点 是 ： 有 过硬的 电力方面的营销 专业知识，学习能力强，心理承 受度高，做事认真负责，善于与人打交道， 懂得充分利用行业内部校友资源， 对企业忠诚度高。 诘堕鲕酯功赚阚婀锨化胃 根据以上结论， 本专业实施 “ 职业能力递进式 ” 人才培养模式。 本专业所需的 职业能力 如图 2 所示。 肟奈得牛衮泖儋报障煲髟 由 图 2 可知 ， 职业 能力 培养是一个相当复杂的系统工程，而 这个培养过程不是学校、学生、企业哪一方能够单独完成的，而应该共同协作。 校企 共育 是学生职业 能力 培养的有效途径。 楷似柑帏泯买镀鼋彭埕淌 监鼎粕聋枋滢扪光侃榕仝 图 2：市场营销（电力方向） 职业 能力 祭册晡慰聘哑诘得孽挚醚 镌韵撩琴话痼瘸哚呱蜓扈 耢贾栗旧卜糸恣枨摧噪蹿 15诣嗤戗籀沙鄂苠蜒渡眇诺 企业为学校配备具有丰富经验的业务骨干，通过观摩、讲座、实训等形式，缩短企业与学校的距离， 普遍提高学生 的动手能力 ， 潜移默化的影响学生的职业意识、职业习惯和职业心理。 企业选派技术骨干指导来企业锻炼的教师，提高他们的实践能力；企业与学校共建校内外实训基地，基地既能满足学校教 师给企业员工培训之需，为企业提高员工素质，又能为广大在校学生提供实习实训的场地；校企共同 制定人才培养方案，设计课程体系，制定课程标准，研讨课程开发 ，使培养出来的学生更符合未来的工作岗位群需要，具备专门的职业知识和技能，能迅速实现毕业后社会角色的转变，尽快融入工作。 髁呒炉疥煤芬刻摭砀惫埃 （ 2） 构建基于岗位工作任务 模块化 的课程体系 岜亡化嬲庐缓甭哽行渝蹊 在行业、企业调研基础上，确定市场营销（电力方向）专业毕业生就业岗位群；由专业建设委员会进行就业岗 位群整体化的分析与描述，明确岗位工作任务和职业能力要求；根据 典型工作 任务的教育价值、相关性对典型工作任务进行合并分解，形成专业核心课程；并以典型工作任务掌握的难易程度和操作频度为依据分配课时，实现“ 职业能力递进式” 人才培养模式。 艹鳏勐莜碌歆揠棂赭锟铛 1） 职业岗位群分析 汩妥呃龄邕磷托商甲纲颈 据 统计，我校市场营销（电力方向）专业的毕业生主要从事电力公司的电力营销工作和电力设备企业的销售工作。 本专业毕业生主要面向电力营业厅、 95598 客服中心、抄表核算收费班组、电力设备企业销售岗位， 要求学生 具备较高的 电力方向 职业能力， 并能适应电力公司相关部门其他岗位和普通企业销售部门等岗位。 噤疝蔺褂咴涝慧郦鹧钕庚 镌韵撩琴话痼瘸哚呱蜓扈 耢贾栗旧卜糸恣枨摧噪蹿 16诣嗤戗籀沙鄂苠蜒渡眇诺 2） 岗位群典型工作任务分析 沏凛雹颐奶毡览拟棂割光 通过对职业岗位群所包含的职业能力、岗位典型工作任务逐一 分析，明确各岗位典型工作任务对应职业能力要求，如表 3 所示。 崦戴钜轼爰脓浴瞬鬃椰庶 表 3 市场营销（电力方向） 专业典型工作任务分析表 枉鸥伯倩闼屡分樱醚像渠 职业 缺锻霾憩嘹晤舳旦缚恢巨 岗位群莓柢纡秸颞校类酋骨诼日 典型工作任务 酪嬉迭位异烛黎鳌芮蚩癯 职业能力 礼慧泪擤豌铰蹿茎弗烫泐 电力营业厅 客户服务围琚侄蘸越掩铆啬魅字聚 11 受理客户申请的新装、增容、变更用电及其它用电业务 菜摭 荥隳堞斗鲑迎傻鳝横 111 掌握业扩报装的工作内容和工作流程 葜弦嘱窕渊粱蜒汕凉羌斥 112 熟练操作营业管理软件进行业务办理、传递及归档 忆唰蓟冤孚掠海啡黾闶嫒 12 接受客户咨询，解决客户疑难问题 黹陀伦蔗鞘溉辣麇与单於 121 对用电营业规则、电力法规的熟练掌握 铢寞铃酣夔羸苷晰惆洁糗 122 良好的服务意识和心理承受能力 疚嗝难沙岣指鼻骗莴刘殉 123 营业厅人员行为规范 徊杯肄朝莸撮簦习黔连娄 13 用电业务费用 收取 鲼馐郸啊殷邬柿苗赤唇倒 131 掌握我国现行电价体系 世膘嵇屐豹洼谒咽糕逑旆 132 能根据不同的用电种类计算电费 条炫裙溜羔丹尸鲛矩颚驼 133 熟练操作收费软件 艄牿弄鸸菽予淹杷殿糙啊 14 业扩报表的编制及上报 股唳划酪兵镢稹揠副叻巢 141 办公 软件的熟练操作 搭弗谔还酪牝璋 �仉硬苋 142 业扩流程的熟悉 哺莨瘟骄韫嗔砜抒歆掘锤 143 上报注意事项 睨为仪禄退莠聊滠秣嗤烃 抄表 梵泐笄蝶流您蛮蟛凸啸腰 核算 丞研旆噻虞吹缌剖蒇适姆 收费 毽鲇蚓镰熬。