小学教师德能勤绩廉工作总结内容摘要:
,脚勤。 我认真做好上级交给我的各项工作,在工作中即时补救不足。 脚勤是多跑一跑,多到别的班级学习,多向别的老师学习。 我知道自己还只是处于埋头苦干的阶段,很多时候还没有找到很好的方法,今后我还要学会抬头巧干。 四.绩 (一)教学上有了进步 作为教师,首要的是组织好自己的教学。 开学初,我对三年级的教学无从 下手。 自己参考了很多教案,但是始终不知教学的基本环节。 因为我发现那些优秀教案并不适合常态课的教学。 所以在开学初的头两个月,我坚持每天去要听别的老师上课。 为此,隔壁班的王晓薇老师和宋志英老师没少为我操心。 一开始,我坚持听一课,上一课。 我将课堂教学设计分为一下三步:自己独立研读教材,参考优秀教案,形成第一次的教案;去听老教师的常态课,记录下他们的教学环节和教学模式,对照着他们的课堂教学对自己的教案进行修改,并在修改教案的过程中充分考虑我们班学生的情况;最后参考 《教学参考书》进行再次修改,将文本中的各个训练点落实到位。 听了别的老师上过课之后,让我对基本的教学环节有了一定的把握,。小学教师德能勤绩廉工作总结
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