小学教师个人年度工作总结内容摘要:
月 16 日 ,靖江市 小学数学名师工作室成员 汇 聚 生祠 中心小学, 就《长方形和正方形的面积计算》这一课的教学模式进行了研讨争论。 在集思广益之后,大家决定采用最简单的教具 —— 小黑 板,最简洁的方法 —— 动手操作,最简明的主线 —— 数学思考贯穿整个课堂教学。 5 月 20 日, 由 我到 斜桥小学 执教《长方形和正方形的面积计算》, 就数学教学中教师共 同关注的问题进行了深入分析。 此次活动 的开展,让我 对简练而有效的课堂模式有了 新的认识 ,对简洁与思考同行的建构有了更清晰的理解,同时 也鞭策我向更高更远的境界出发。 课后,参与活动的老师 真诚地 表示:希望 今后有更多的 简单有效的 课走入他们的教学生活, 以促。小学教师个人年度工作总结
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学生积极参与美化学校与社区文化环境的活动。 学校要加大学校文化艺术设施建设的投入,为学校开展学生艺术活动提 供必要的条件。 同时要充分利用校外教育场地设施,并争取社会各界和家长的支 持,积极开展有关艺术教育方面的比赛、演出、展览等活动,为学生健康成长创 造良好的社会文化环境。 (三 )教师队伍建设 建设一支以专职教师为主,数量和质量都能够满足学校艺术教育需要的艺术 教师队伍
,脚勤。 我认真做好上级交给我的各项工作,在工作中即时补救不足。 脚勤是多跑一跑,多到别的班级学习,多向别的老师学习。 我知道自己还只是处于埋头苦干的阶段,很多时候还没有找到很好的方法,今后我还要学会抬头巧干。 四.绩 (一)教学上有了进步 作为教师,首要的是组织好自己的教学。 开学初,我对三年级的教学无从 下手。 自己参考了很多教案,但是始终不知教学的基本环节。
让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。 (三)做好后进生转化工作 作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。 所以,一年来
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:县级 100天、市级 70 天、省级 40天,每年听课、评课不少于:县级 100节、市级 70节、省级 40节。 三、能运用普通话进行教学。 教师胜任 各年级或各年龄班的教学并熟练担任 1 门以上课程的教学工作,主持或参与县级以上教育教学课题研究,其中心理健康教育专职教师还须具有省教育厅认可的中小学心理健康教育 b 级岗位资格证书并从事心理健康教育 5年以上