小学体育趣味运动会方案内容摘要:
( 1)进退场: 2 分 要求:参赛队员精神饱满,队伍整齐,步伐一致。 学生 的精神面貌要显示出朝气蓬勃的气势。 评分标准:学生进退场整齐有序、安全快速。 整齐有序 2 分,较整齐有序 1 分,进退场混乱 0 分。 ( 2)服装: 1 分 要求:全体 学生的服装要 整洁 ,鞋子一律为运动鞋 . (必须穿运动鞋,但不做款式统一要求,衣服裤子自行安排) 评分标准:好 2 分,较好 1 分。 ( 3)领操员: 1 分 要求:领操学生要做到动作准确无误,动作大方美观。 评分标准:各位评委根据领操员全过程表现按 1 分进行打分。 ( 4)动作: 4 分 要求:全体学生动作要规范,节奏鲜明;无错误动作学生做操态度积极,认真。 评分标准:动作整齐一致,无动作错误。 好的 3 分,较好 2 分,差的 1 分以下。 ( 5)整齐: 2 分 要求:全体学生动作要一致,队形整齐,学生有朝气,给人一种美的享受。 评分标准:好的 2 分,较好 1 分,差的 1 分以下。 比赛顺序:从一年级到六年级,同年级段抽签决定场地。 下一班级在场外作好准备,随时准备比赛。 比赛场地:篮球场。 班级对抗项目: ( 1) .两人三足 (五 年级组 、六年级 年级组 ) 每班报 20 人 活动规则:两人一组(自由组合),将相邻左右脚在小腿处用两条带子捆牢 ,站在起跑线后,发令开始各组齐步前进, 到规定的距离内( 15 米处)返回起点,依次接力进行,用时短的班级名次在前。 ( 2) . 拔河 (三年级 ) 每班报 20 人 活动规则 : 拔河道为水泥地上画 3 条直线,间隔为 2 米 ,居中的线为中线,两边的线为河界。 将中线上的标志物拉出本方河界的班级为胜,采用三局两胜制。小学体育趣味运动会方案
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举行“教育教学开放日活动”,邀请学生家长来校,参观校园环境、教学设施,听孩子们上课,感受学校的教育氛围。 采用面授与函授相结合的方式举办家长培训,引导全体家长更新教育观念,掌握科学的育人方法。 聘请了校外辅导员定期来校上课,组建了家长委员会,各班建立了家校联系 册。 随着我校德育工作的深化,其成效愈加明显,校风日趋良好。 四、科研培训一体化,促进教师专业成长 科研兴校目标明确。
在执行过程中不能因人而异,不能牵就,要严格要求,奖惩相结合。 对于违反规则的人要受到一定的惩罚,如,班级人数较多时,可以让他让出上机的位子,坐旁边反思。 这样可以使想学的学生有更 多的上机时间,从而掌握更多的操作技能;也能让那些违反纪律的学生从中得到感悟,要想有更多的上机时间,要想掌握更多的操作技能,就必须要遵守课堂纪律,养成良好的上机习惯。 三、从兴趣动机入手,加强学习兴趣养成 对于小学生来讲
C 用动作按钮控制幻灯片的制作 创建新的 PowerPoint 一般使用下列哪一项( ) A、内容提示向导 B、设计模版 C、空演示 文稿 PowerPoint 中,用 “ 文本框 ” 工具在幻灯片中添中文本时,如果想要是插入的文本框竖排,应该怎样( ) A、不可能竖排 B、选择文本框下拉菜单中的垂直项 C、选择文本框下拉菜单中的水平项 PowerPoint 中,欲在幻灯片中添加文本,
了这个良好习惯。 其一,在语言行动上,少先队员们懂得讲文明礼貌,无论在校内、校外,他们见到哪个老师都 要向老师问好。 我们须让少先队员之间要懂得使用礼貌用语,让少先队员在一个强化的 过程中养成自觉做到的习惯。 其二,中队上的少先队员须团结友爱,互相帮助。 在班上,拾到东西交公的好人好事不断涌现。 从他们的行动已经可以看到:在他们小小的心灵里已经发出美的萌芽。 再次,须对少先队员进行思想品德教育。
接到同伴递来的球后方可进场运球。 50m 2 人 3 足绕竿接力( 6 男 6 女) 方法:每参赛队由 12 名运动员组成( 12 人分为 6 组,男 3 组、女 3 组),每组将相靠的两腿绑在一起在起跑线后做 准备,发令枪响,第一组(其中 1 人持棒)向前跑 25 米处绕竿返回,将接力棒交给第二组,如此往返直到第六组跑回终点为止,各队按时间长短来判决成绩,用时短者为胜; 规则: ⑴
的语境,结合具体语句来练习) B、反义词: 东 —— 西、南 —— 北、好 —— 坏、生 —— 熟、天 —— 地、 友 — — 敌、冷 —— 热、弯 —— 直、清 —— 浑、紧 —— 松、 喜爱 —— 讨厌、宽大 —— 窄小、洁白 —— 乌黑、认真 —— 马虎、 进步 —— 落后 (复习这部分时,可以结合具体的语境,设计一些练习题,让学生在句子中找出反义词,进行一些口答或书面的填空。 比如