基础工业工程实训报告

基础工业工程实训报告内容摘要：

0 3 33 94 4 103 5 32 100 6 32 91 7 31 103 8 31 102 9 30 106 10 35 86 图 21 作业评定测验图 观察可知评比有点儿 宽松 ，应该继续进行培训以到达正常的误差范围。 8590951001051101151208 5 . 0 9 0 . 0 9 5 . 0 1 0 0 . 0 1 0 5 . 0 1 1 0 . 0 1 1 5 . 0 1 2 0 . 0观测员的评分正确的评分基础工业工程综合实训报告 五、 思考题 “正常工作速度”的意义 何在。 答： 评定作为一种判断或评价的技术，是指时间研究人员将炒作者的操作速度与正常速度做比较，以使实际操作时间调整至平均熟练工人的正常速度基准上。 因此，若要对操作者的速度给予正确的评定，必须建立理想速度概念，这样才能保证制定的标准时间的科学性。 如何做到较为客观地进行评分。 答： 由于作业评定有相当大的主观性，为谨慎起见，更好的进行作业评定，尽量减少研究人员的主观映像，可以采取作业评定方法，如：速度评定法，标准化法，客观评定法与合成评定法。 基础工业工程综合实训报告 实训三 双手操作分 析 一、实训任务 绘制手电筒装配过程的双手操作分析图，并加以研究改进。 二、实训目的及训练要点 掌握双手操作分析图的绘制方法。 学会正确描述、设计和改进工作地布置。 学会正确分析双手操作图所记录的工作现状 ,并能找出存在的问题，提出改进方案。 三、实训设备、工具及资料 手电筒。 秒表、纸、笔。 计算机、投影仪和录像资料。 四、 实训内容与步骤 熟悉手电筒装配零件 手电筒由以下零件组成： ① 塑料垫圈 、 ② 玻璃片 、 ③ 前盖 、 ④ 聚光 圈、 ⑤ 灯碗 、 ⑥灯泡 、 ⑦ 筒身 、 ⑧ 电池 、 ⑨ 底盖。 选定操作者、熟悉操作者 的双手操作过程 选择刘群为观测对象，记录其现行方法的双手操作图 绘制现行作业方法的工作地布置图 3 4 7 9 1 2 5 6 8 基础工业工程综合实训报告 绘制现行方法的双手操作图 表 31 现行方法的双手操作图 工作：装配手电筒 统计 现行方法 左手 操作 右手 开始：双手空闲待装品在台上 1 16 2 16 结束：手电筒装配完毕 0 D 0 1 0 操作者：刘群 4 32 左手说明 D D 右手说明 至筒身 至电池 抓起筒身 抓起电池 带筒身至电池 带电池至筒身 持住 装电池 至底盖 抓起底盖 带底盖至筒身 装底盖 至灯碗 抓起灯碗 带灯碗至筒身 装灯碗 至聚光圈 抓起聚光圈 带聚光圈至筒身 装聚光圈 至灯泡 抓起灯泡 带灯泡至筒身 装灯泡 至玻璃片 抓起玻璃片 基础工业工程综合实训报告 续 表 31 持住 带玻璃片至筒身 装玻璃片 至垫圈 抓起垫圈 带垫圈至筒身 装垫圈 至前盖 抓起前盖 带前盖至筒身 放下手电筒 装前盖 用下列内容对画出的操作图（现行方法）进行考查、提问 （ 1）能否进行双手平衡操作。 答：能进行双手平衡操作。 （ 2）能否减少左手的持住时间解放左手。 答： 能，可以减少。 （ 3）工作地布置。