小学语文骨干教师培训学习总结内容摘要：
于反思。 12 月 5 号，有幸聆听了山东省教研室李家栋老 师的《新课程理念下的小学语文教学转型》，让我明白了教学是包罗万象的。 之后，我们又观摩了几位老师的课，聆听了他们的经验报告。 这次学习，虽然时间短暂，但是我从中还是 收获颇 多，感悟颇多。 第一、原先对课程改革的认识不到位，总觉得 一头雾水 ， 不知如何去改。 通过培训后认识到：课程改革的目的是把学生如何获得知识转变为如何获得技能，就如古人说的“授人以鱼不如授人以渔”，作为一名教师，我认为这个观念的形成是很重要的。 有了这个观念的引 3 导，在今后课程改革中尽管可能会遇到各种各样的问题、挫折，但我会去探索、解决，而不是躲 避，因为 我们正迎着教学改革的春风。 第二、 制定大量阅读的计划，读什么书、怎样读书、怎样激励学生读好书，怎样与学生家长携手搞好低年级的亲子阅读，怎样评价等这些都是我们教师要思考的。 第三、和谐高效的课堂上教师不能高高在上，要与学生平等对话。 语文课要上得有滋有味，天南海北，古今中外，让语文课充满浓浓的书香气，这样 的课堂才 富 有生命力 ，才更具 魅力。 第 四 、 我认识到要想上出一堂优质高效的语文课教师必须要认真解读文本，。阅读剩余 0%
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