小学语文学科构建高效课堂实施方案内容摘要：
的重要举措，是促进教师专业化发展和学生全面发展的有效途径，是提高教育教学质量、减轻学生过重的课业负担的现实要求，对于推 进小学教育实现科学发展率先发展和谐发展都具有重要和深远的意义。 各校 教师 要在 深入 领会 新策略 内涵和意义的基础上，提高对构建高效课堂实践研究活动重要性的认识 ， 认真学习相关理论 ， 努力追求优质高效 的 课堂教学。 对教师加强引导， 提升理论学习水平 引导教师钻研相关课改资料，学 习借鉴同研究的经验做法，学习相关理论知识，提升自己的理论学习水平。 使每一位教师认识到策略研究的重要性和必要性，确立目标、明确思路。 目标：构建“高效、优质、轻负”的课堂。 思路：以“ 自能，高效 ”的理念为指导，通过“学习、实践、反思、交流、合作”的实践策略，提高教师设计、实施、评价、反思教学的能力。 努力探索常态教学条件下，实现三维目标的有效教学方式和策略，即在过程中掌握方法，获取知识，形成能力，培养情感态度和价值观。 各校要及时下发新策略 ， 组织、 引导教师进行学习和研讨，认真把握操作要领，并。阅读剩余 0%
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