小学科学实验室、仪器室工作总结内容摘要:

有序做好桌上的物品摆放,认真听讲,了解仪器性能和操作方法,按要求做好实验,做完后,搞好桌面的清点、整理、清洁工作,物品的收放。 实验教学是一个系统过程,教学时既要重过程,也应该注重结果, 通过对三至五年级的学生进行的 实验能力考核,结果大多数学生都能按要求完成一些基本的实验 以及简单的操作。 二 、加强 档案 管理 ,妥善保管 各类实验和教学仪器。 加强科学实验室 、仪器室的记录和 档案管理,指导学生正确使用实验仪器设备,定期检查室内实验 电线 电路,配备 消防器材。 学期初认真制定实验教学计划,学期中及时认真填写各种实验表册。 凡教学业务、器材说明、技术资料。
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