小学生星级评选方案内容摘要：
东西主动归还失主或交公。 ㈣友爱之星 ：①尊敬他人，谦虚谨慎，以礼待人，大方得体，忠厚诚信。 ②模范遵守小学生行为规范，尊敬老师，孝敬父母，团结同学，关心他人，乐于助人。 ③尊重同学，不搬弄是非，不给同学取绰号，或叫同学的绰号，不说使别人感到伤心羞愧的话。 ④同学之间互助互爱，主动帮助有困难的同学。 ⑤积极参加班级、学校 或村社各项公益活动。 ㈤勤俭之星 ：①积极参加力所能及的家务劳动。 主动帮助父母亲干活。 自己的事情自己做。 ②有良好的生活习惯。 爱惜家庭钱财，不挑吃穿，不乱花钱。 按时学习，按时休息。 ③爱惜粮食，珍惜劳动成果，不乱倒剩菜剩饭，不乱买零食。 ④衣着朴素，整洁大方。 不和同学攀比，不主动向家长要求买新衣服等。 ⑤节约用电、用水。 节约用品，不浪费纸张，不使用贵重学习用品。 ㈥学习之星 ：①学习目的明确，态度端正，勤学好问，能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能。 ②具有良好学习习惯，掌握正确的学习方法，不断总结学习经验，学习效率高。 上课专心听讲，主动合作探究，积极大胆发言。 勤于动脑，善于思考，不懂多问。 课前主动预习、课后认真复习，独立完成作业。 ③书写工整，做题细心，卷面洁净。 ④课外 能大量阅读有益图书、报刊杂志等读物，并有一定的读书笔记。 ⑤积极配合班级营造浓厚的学习氛围。 ㈦进步之星 ：① 勤学好问，有上进心，短期内综合成绩或单科成绩进步明显，经常受到老师表扬。 ②肯下功夫，态度转变较大，和前一时期相比在某方面有很大进步。 ③心理阳光，富有朝气和青春活力，在音、体、美等方面表现突出，能积极参与班级或集体活动。 ④能够及时总结进步原因，并与同学共享。 ㈧运动之星 ：①各项体育活动成绩达标。 ②积极参加校内外体育锻炼活动，认真做好广播体操，至少有一项体育特长。 ③踊跃参加（或者参与组织）班级、学校组织各类 有益活动，诸如主题班会、文娱汇演、军训、学校田径运动会、各类单项比赛，且成绩比较突出。 ④关心国家体育新闻，能说出 3名以上中国运动员姓名、从事项目、突出成绩，知道三件以上中国在国际比赛中的良好成绩。 ㈨洁美之星 ：①具有良好的生活或卫生习惯，保持个人卫生的 整洁，勤剪指甲，勤洗澡。 ②不。阅读剩余 0%
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