小学教师年度个人考核评定工作总结内容摘要：
民教师形象的身份，处处严格 要求自己，从不体罚学生、歧视差生，对他们总是动之以情，晓之以理，对于他们的任何进步，都及时给予鼓励，让他们学会自尊，从而进一步做到自信、自强。 三、业务能力 在教育教学过程中，能掌握教学大纲，吃透教材，切实把握好各章节的重难点。 我还积极组织参加听课、评课等教研活动，以求取长补短，使自己的业务水平得以不断提高。 本人更注重如何提高课堂四十五分钟的效率。 为此，根据学生心理特点及思维发展的一般规律，结合本校的实际情况，不断地探索和尝试新的教学方法。 采用多种形式进行情景的创设和直观的呈。阅读剩余 0%
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