小学六年级数学知识点完全总结内容摘要：
产生新的量，比的前项和后项的单位不相同。 6．比值通常用分数、小数和整数表示。 7．比的后项不能为 0。 8．同除法比较，比的前项相当于被除数，后项相当于除数，比值相当于商； 9．根据分数与除法的关系，比的前项相当于分子，比的后项相当于分母， 比值相当于分数的值。 10．比的基本性质：比的前项和后项同时乘上或者同时除以相同的数（ 0 除外），比值不变。 11．在工农业生产中和日常生活中，常常需要把一个数量按照一定的比来进行分配。 这种方法通常叫做按比例分配。 12．一个数（ 0 除外）除以一个真分数，所得的商大于它本身。 13．一个数（ 0 除外）除以一个假分数，所得的商小于或等于它本身。 14．一个数（ 0 除外）除以一个带分数，所得的商小于它本身。 分数四则混合运算和应用题概念总结 1．分数四则混合运算的顺序与整数四则混合运算的运算顺序相同。 在有一级运算和二级 运算的计算中，要先算二级运算再算一级运算，即：先乘除后加减。 在同级运算中，应按从左到右的顺序依次计算。 2．在分数四则混合运算中，可以应用运算定律使计算简便。 运算定律包括：加法的交换律、加法的结合律、乘法的交换律、乘法的结合律、乘法的分配律。 3．解分数应用题注意事项：与第二单元相同。 第四单元 圆概念总结 1．圆的定义：平面上的一种曲线图形。 2．将一张圆形纸片对折两次，折痕相交于圆中心的一点，这一点叫做圆心。 圆心一般用字母O 表示。 它到圆上任意一点的距离都相等． 3．半径：连接圆心到圆上任意一点的线段叫做半径。 半径一般用字母 r 表示。 把圆规两脚分开，两脚之间的距离就是圆的半径。 4．圆心确定圆的位置，半径确定圆的大小。 5．直径：通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。 直径一般用字母 d 表示。 6．在同一个圆内，所有的半径都相等，所有的直径都相等。 7．在同一个圆内，有无数条半径，有无数条直径。 8．在同一个圆内，直径的长度是半径的 2 倍，半径的长度是直径的一半。 用字母表示为： d＝２ r 或 r ＝ d247。 2 9．圆的周长：围成圆的曲线的长度叫做圆的周长。 10．圆的周长总是直 径的 3 倍多一些，这个比值是一个固定的数。 我们把圆的周长和直径的比值叫做圆周率，用字母 表示。 圆周率是一个无限不循环小数。 在计算时，取 π ≈。 世界上第一个把圆周率算出来的人是我国的数学家祖冲之。 11．圆的周长公式： C= πd 或 C=2π r。阅读剩余 0%
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