小学一级教师升高级教师个人总结内容摘要:

力的班长。 这些班干部能把班的学习和纪律管好,为我减轻负担。 我为他们定出要争取每星期都拿文明班的目标,各施其责。 还常给班干定时开会,了解他们工作的情况,鼓励他们大胆开展工作。 使班干能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样。 在他们的努力下,班务工作能正常开展。 这个班这两期学期的插班生很多,有 2 个,加上原来的一共有 6个,全是男生,并且来自叙永江门等地方 ,学习习惯的参差就最令我头疼。 他们连上课的基本要求都没养成,并且有几个像陈香、刘天生等是最调皮的。 特别是刘天生,这个小孩特别好奇、好动。 上学期天天都要跟同学打上几场架,我唯有苦口婆心地跟他做思想工作,慢慢把他转化,这学期打架违纪的现象大大减少了,上课能遵守纪律,并且非 常积极回答问题,学习成绩也优秀。 但还是不时出现一些消极的思想。 为了把班的常规工作搞好,我每天都坚持早上七点三十分前、中午进行午休辅导,回到学校的第一件事就是到班上了解学生的早读、午读等情况,对学生进行晨会教育。 经过一个的努力,我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比较好。 班主任工作 中 最使自己满意的是与家长的联系沟通工作。 我主动与家长通过电话、校访等的方式进行密切联系,了解 学生在家的学习与生活情况,也向家长汇报其子女在校的情况,争取与家长的教育思想达成一致。 当家长对我的工作提出意见的时候我非常乐意接受,并且调换角色站在家长的角度去考虑问题。 结果,绝大部分的家长对我是非常信任和尊敬。 像陈云娇同学,她的家长因为望女成凤心切,把女儿的学习管得特严。 要她在完成老师布置的学习任务的同时,中午要她写两页的生字,晚上要写两课的生字和背语文或语文,完成不了还用棍棒侍候。 结果把小女孩压得透不过气来,上课也没精打彩的,老师在学习要完成的作业总是完成不了,成绩也越来越差。 我跟她家长谈过几次,了解到 这样的情况,给他们提了个建议,让他们不要布置额外的作业给她,不要把她逼得太紧,先试行两个星期,如果还是老样子的话就一起再想别的办法。 家长听从了我的意见,结果这个同学在轻松的学习环境下成绩进步很大,语文都达到了优秀,语文还考了八九十分 , 她的家长也对我表示谢意。 四 、学校工作 2020 年 8 月至 2020 年 7 月担任中原村小村主任教师。 2020 年 8 月至今担任柏香村小村主任教师。 整个辅导区柏香小学的管理工作最头痛、最复杂。 柏香小学地处偏远山区,与叙永县仅一溪之隔,距最近的上马镇有十多公里,只有一条崎岖的山路通向这所小学 ,条件十分艰苦,年轻的教师根本不愿意到。
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