小学一年级班队下学期工作总结内容摘要:
儿童的年龄特点,通过多渠道、多层面、全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。 我们本学期的活动以“自立”为主题如系鞋带比赛、早饭该不该吃等,并利用传统节日开展各种对队员有影响、有教育性的活动。 充分利用好每周的国旗下讲话,回到中队进行进一步具体、细致的教育,每周的班队课,针对常规、环保的最好时机,这时侯不同的观点对对碰,总能碰撞出文明的火花。 三、抓住教育良机 我花了大量的时间向学生介绍少先队的来历,红领巾的由来,激发他们争带红领巾的热情。 当上少先队员后,我又针对如何保证不忘带红 领巾、保。小学一年级班队下学期工作总结
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一、 复习旧知: ( 1)昨天我们学习了哪几个数字,你还记得吗。 请你说一说。 ( 2)与 4 相邻的两个数是几。 3 的后面是几。 ( 3)有谁能够写出 1- 5 每个数字。 请你试一试。 二、新知讲授 出示主题画 问:请你说一说这幅图是什么意思。 从这幅图中你知道了什么。 你还知道了什么。 还有需要补充的吗。 (学生回答,教师板书:小猴 梨 桃 香蕉) 3 4 3 2 从这些数据你发现了什么
的思想工作是远远不够的,最重要的是要在课堂上用知识去征服他们。 因此,我认真进行业务学习,将自已的专业知识进一步加宽、加深,积极参加关于有关新课改的继续教育学习,参加 校内外的教育教学研究活动,努力提高自已的讲课艺术和授课水平。 结 2 合所教学生特点,以教好学生为核心,大胆尝试各种教育教学方法,从知识上来吸引学生,确实学到一技之长。 在教学过程中我努力备好每一节课,课堂上紧密联系实际
力的班长。 这些班干部能把班的学习和纪律管好,为我减轻负担。 我为他们定出要争取每星期都拿文明班的目标,各施其责。 还常给班干定时开会,了解他们工作的情况,鼓励他们大胆开展工作。 使班干能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样。 在他们的努力下,班务工作能正常开展。 这个班这两期学期的插班生很多,有 2 个,加上原来的一共有 6个,全是男生,并且来自叙永江门等地方 ,学习习惯的参差就最令我头疼。
计 19 教学反思 全面建 设人文化的现代书香校园 宿豫区 实验小学备课专用纸 第 一 单元 第 一 教时 总第 10 教时 课题 t n l 课型 新授 教时 1 上课 时间 教学 目标 1. 主动学会 2 个声母 d、 t ,能够读准音,认清形,正确书写。 2. 能够认读与 d、 t 相拼的单韵母音节。 教学 重点 1. 学会声母 d 、 t 、 n 、 l,能够读准音、认清形,并能正确书写
引入: 新授: 组织教学。 一、椭圆工具 本日任务展示图 51。 提问:先画 后画 再画 师: 气球绳用什么画最好。 曲线工具 云朵怎样画。 两个椭圆 怎样画正圆呢。 按住 SHIFT 二、矩形工具 教师讲授: 范画电脑显示器屏幕 学生尝试操作 学生作答 47 构图 48太阳的作法 新建图画: 400*300 生思考,再回答。 学生尝试 结论: 按住Shift 可正圆。 结束:
个好少年”集体的计划,力争在少先队组织中形成从队员到集体都朝着“四个好少年”方向去努力的生动局面。 各中队组织召开主题队会,进一步学习胡爷爷讲话,辅导员老师和班队干部共同组织队员开展贺信的学习和讨论,通过编童谣、谈体会、唱歌曲等学生喜闻乐见的方式,引导 队员们进一步理解“争当四好少年”活动的深刻内涵及具体要求,让少先队员认识和理解争当“四好少年”与自身成长的密切关系。 四