小学“争当四好少年”活动方案三内容摘要：
个好少年”集体的计划，力争在少先队组织中形成从队员到集体都朝着“四个好少年”方向去努力的生动局面。 各中队组织召开主题队会，进一步学习胡爷爷讲话，辅导员老师和班队干部共同组织队员开展贺信的学习和讨论，通过编童谣、谈体会、唱歌曲等学生喜闻乐见的方式，引导 队员们进一步理解“争当四好少年”活动的深刻内涵及具体要求，让少先队员认识和理解争当“四好少年”与自身成长的密切关系。 四、开展“四好少年”主题实践活动 刊出“争当四好少年”主题板报。 要求能够突出主题，深化“四个好少年”具体要求， 2 反映各中队队员学习体会与感受。 大队部组织开展“小小红领巾，争当四好少年”主题实践活动。 发动全校少先队员将“四个好少年”的标准融入到日常学习和生活中。阅读剩余 0%
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