小学20xx年春季安全工作总结内容摘要:
、家庭生活、户外活动安全活动等,大力加强学生良好行为习惯的培养,克服麻痹思想。 长假前校长利用早会对学生进行专题安全教育。 同时,在校本课中适当地加入了法制教育课,让法制教育进入课堂,提高学生的自我保护能力和安全、法制及反邪教意识。 学期初,学校组织部分教师对周边水域进行排查,在一些不安全的地方设置了警示 牌或警示语,提醒学生注意,通过这些措施的采取,有效地杜绝了安全事故的发生。 3 月 21 日召开春夏季防溺水安全家长会,各班班主任向家长就古厝村小孩子溺水事件进行安全警示,让他们注意放学后,假期学生在家安全,并与学生、家长签订预防溺水承诺书。 为贯彻落实全国“安全教育日”和我省“安全教育周”活动的通知精神 3 月 28 日我校全体师生举行了一次防震安全疏散演练。 增强了我校师生震减灾的应急意识,也提高对突发事件的避险逃生能力。 3 月 29 日我校邀请了泉州安防火中心张老师为教师作了一场消防知识讲座,通过这次讲座全体教师对消防知识有了更深的认识,提。小学20xx年春季安全工作总结
相关推荐
,能过此活动让队员从中受益,继承先烈遗志,家乡的建设、为祖国的繁荣富强而努力学习,共创美好明天。 (四月份) 3.组织队员观看改革开放三十周年记录片, 让队员了解中国几十年的重大变化,并开启“我的理想”稿件征集仪式(分年段评出若干名),让队员在了解中国今天的发展的基础上,确立远大的理想意识。 (四月份) 2 活动二:争当“勤奋学习,追求上进”的好少年。 利用平时的各种评选、评比
么做。 从身边的小事做起,从个人卫生做起,从班级卫生做起,养成良好的卫生习惯,这也是从进校就开始不断强调的,并结合学校开展已久的“日常行为规范评比”活动,开展起来也相对容易些。 在班级后墙上建立“环保知识宣传栏”张贴环保小知识,并让学生自己从不同的媒体去获取环保小知识,并张贴上墙。 这一举动使学生了解了大量的环保知识。 有学生说,“在此之前,不知不觉的就破坏了环境还不自知,现在我知道了
员撰写“我给胡总书记的一封信”表达“争当四好少年”的决心。 各中队开展“养成好习惯,争当四好少年”主题班会。 与“清明”、“五一”、“六一”等 节日结合起来,组织学生开展活动。 以“争当四个好少年”为主题,按中队进行朗诵、演讲比赛。 活动目标:通过活动,让学生对“四个好少年”有更深入的了解,同时激发起学生参与到“争当四个好少年”的评选活动中。 (五)成果展示: 组织举办“争当四好少年” ——
学生受到了知恩图报的教育, 6月 10 日下午县关工委报告团来我校作报告,我们组织了高年级学生参加听取,受到了深刻的教育。 2. 关爱留守儿童,全方位呵护学生成长,使留守儿童得到生活上优先照顾,学习上优先辅导,活动上优先组织 ,安全上优先监管。 3. 继续开展“小帮手、小主人、小卫士、小伙伴、小标兵”教育活动,我校创编的《武宁四小‘五小’活动儿歌》,让学生熟读熟记,对照行事,结合“感恩”教育活动
生动的动画、直观的演示、扎实的题型练习等激发了学习探究的兴趣,将巩固知识的应该,拓展学生思维,在课堂教学中发挥了最大的优势。 (四)、课后反思,深入研讨。 每一节课后老师都在有意无意间交流着自己的教学心得,细心的教师也随笔记下了自己的教后记。 并及时的组织大家总结,在活动中的优点和不足之处。 通过此次活动,大家的教学理论得以提升,教学水平也有所提高。 同
火知识、报警、自救与逃生、消防标识识别等教育,使广大师生做到人人懂消防知识,保证学校师生不受火灾伤害。 抓好卫生防病和饮食安全教育。 学校将加强对学生的生理卫生、心理卫生教育,特别是群体性发热流感、常见病、传染病、个人和集体饮食卫生、防食物中毒等卫生常识的 教育,促进学生的健康成长。 抓好防溺水宣传教育。 学校将坚持 “ 安全第一,预防为主 ”方针,加强对预防溺水事故知识的宣传