对我院医疗美容技术专业教学改革的思考内容摘要：
业的综合素质和专业技能，增加就业机会，提高就业质量。 2． 3调整专业课程的理论与实训内容比例。 课程调整要有重点，主要调整与岗位需求相适应的课程，本专业的核心能力是培养医疗美容操作技能，故应适当增加专业实训课比例，加强实践能力培养 ，参照职业资格认证标准，保证校内学习与实际工作的一致 性。 3 加强实验、实训室的建设与管理 实验、实训室是开展实践教学的场所，是实践教学的基本保证，因此必须加强建设。 我院现有皮肤护理实验室、 美容 化妆实验室、美容技术实验室。 实验室设备齐全， 在教学中发挥了重要作用。 但由于医学美容是一门更新较快的技能性学科，故仍需进一步根据实践教学的内容更新设备，规范操作规程和管理制度，不断完善与规范现有的实验、实训室等，使实践教学与市场保持零距离或近距离。 今后 我院 将紧跟 世界美容发展潮流 ，购买先进仪器设备使学生在专业课学习中边上课边实践，实现理论与实践的紧密结合，掌握世界 前沿美容动态。 4 建立校外实践基地，产学结合 在市场经济指导下，职业教育能否办出特色，很大程度上取决于企业参与办学的程度。 脱离企业的实际需求，谈专业设置与开发、谈人才的培养目标定位、谈理论和实践的教学改革等都是空洞 的。 教育部已经明确提出职业院校要以“就业为导向”，实行“订 单式”培养，因此 ， 校外实训基地是高职院校实训系统的重要组成部分，是高职学生与职业技术岗位“零距离”接触，巩固理论知识、 训练职业技能 、全面提高综合素质的实践性学习与训练平台。 基地除了作为实训教学、职业素质训导、职业技能训练。阅读剩余 0%
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