大连理工大学版信息技术三年级下学期教案下

大连理工大学版信息技术三年级下学期教案下内容摘要：

课时 授课时间 : 年 月 日 课题 争当小编辑 内容 P22 课型 新授 教学目标 知识与技能 会打开已保存的文件 会修改文字并设置段落 过程与方法 在学习过程中，学会打开保存的文件，和会修改文字的方法 情感态度与价值观 激发学生学习计算机、探索新知的欲望和兴趣，养成良好学习的习惯。 学生养成良好的审美情趣 重点 打开已保存的文件 难点 修改文字并设置段落 突破 动手操作 教学准备 计算机和一些简单的课件欣赏 环节时间 教学内容 师生活动 复案 2 新授 3 练习 上一课，我们 保存在写字板中的日记该怎么打开呢。 这节课我们一起来学习。 1 打开已保存的文件 学生自学，小组交流讨论。 学生汇报 A 启动写字板 B在写字板中利用菜单命令打开已保存的日记 文件 /打开 /找到文件的位置 /单击要打开的 /单击打开 2 修改文字 在我们上节课的学习过程中，有不少同学一不小心，把文字输入错误了，这时他们会有不少好办法，谁能说一说你们遇到这种情况是怎样处理的。 学生汇报，演示。 3 调整段落 在写字板中我们可以进行段落调整。 请大家参考书中的例子进行加工。 可以运用多种方式。 不局限于教材中的 del键。 关键强调光标的定位。 4 总结 小组自主学习，老师巡视指导 下面的内容你都学会了吗。 会打开已保存的文件 会修改文字并设置段落 板书 设计 课后 反思 优：学生能够掌握修改文字的并设置段落 缺：在打开文件时，由于不清楚文件的位置造成打不开文件 改：在练习过程中，强调位置的保存 课时教学笔记 第 周第 课时 授课时间 : 年 月 日 课题 神奇的按钮 内容 P25 课型 新授 教学目标 知识与技能 掌握选中文本的方法 了解复制、粘贴、剪贴等按钮的作用 会使用工具按钮编辑文本 过程与方法 在学习过程中，学习使用各种工具进行文本编辑的方法 情感态度与价值观 激发学生学习计算机、探索新知的欲望和兴趣，养成良好学习的习惯。 学生养成良好的审美情趣 重点 工具按钮编辑文本 难点 复制、粘贴、剪贴等按钮突破 动手操作 的作用 教学准备 计算机和一些简单的课件欣赏 环节时间 教学内容 师生活动 复案 1 导言 2 新授 写字板中有许多神奇的按钮，它们能让文章中的内容变多，变少，甚至改变位置，让我们一起来学习吧。 1 一变多 你能把下面的儿歌输入写字板中送给好朋友吗。 春风吹。